“五一”假期已經(jīng)結(jié)束，相關(guān)輔導(dǎo)老師建議，假期放松歸來的考生要早點收心，并制訂好學(xué)習(xí)計劃，投入下一輪復(fù)習(xí)。

　　民校考生小宋在4月自考中感覺考得不錯，于是“五一”假期給自己排滿了各種放松的娛樂活動，第一天唱歌，第二天郊游，最后一天連著看了兩場電影。假期即將結(jié)束時，卻感覺心還沒收回來。對此，不少過來人建議，假期放松歸來的考生可以不必馬上就開始復(fù)習(xí)教材，而要把制訂學(xué)習(xí)計劃作為收心的第一步。

　　自考畢業(yè)生李文廣介紹，放松回來感覺很難收心，其實是很正常的情況，此時就要仔細想想下次考試要報考哪些課程，每門課程分出多少時間來復(fù)習(xí)，然后花一到兩天把想要報考的課程教材粗略瀏覽一遍，對課程難度有大致了解，再按照課程難度和內(nèi)容多少把不同課程的復(fù)習(xí)周期以及復(fù)習(xí)輪數(shù)確定下來。之后每天都要制訂出詳細的復(fù)習(xí)計劃表。

　　對于參加輔導(dǎo)的考生，老師建議，考生在制訂學(xué)習(xí)計劃時一定要處理好課后復(fù)習(xí)和自考整體復(fù)習(xí)之間的關(guān)系。首先聽完課后一定要盡快復(fù)習(xí)當天所學(xué)的內(nèi)容，以便加深記憶，為整體復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)，而整體性的復(fù)習(xí)也應(yīng)該被安排在每天的復(fù)習(xí)計劃中，把繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)拆分成小塊。最好能把每天的學(xué)習(xí)計劃寫在紙上，以便嚴格執(zhí)行計劃，確保在考前能取得理想的復(fù)習(xí)效果。

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