自考生張瑤用一張時間表巧妙規劃生活與學習，并為自考設計了多種創新學習方法。學習知識需要智慧，思考如何學習的過程本身也需要智慧。自考生創新備考、智慧學習，在學習方法上多動腦筋，多出創意，也許會收獲意想不到的學習效果。

　　創新學習方法，能有效提高效率。

　　自考生學習背景各不相同，通用的學習方法不一定適合每名考生。在普遍的學習方法上，加入些許獨特的創意，比如一本變廢為寶的單詞小冊子、一段順口溜似的復習口訣、一張頭腦風暴記憶圖，經過自己一手改造的學習方法，能幫助考生加強記憶節省時間。

　　養成創新習慣，能啟迪智慧。

　　愛因斯坦曾說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。”每次創新的嘗試都是一次對思維的歷練。要解決學習上遇到的難題，很多時候不僅需要知識，還需要靈活新穎的思維方法和能力。自考生要通過在學習和生活中點滴的創造力訓練和積累，使自己思維靈活，不拘泥于傳統的慣性思維之中。

　　享受創新成就，感受學習樂趣。

　　在自考學習過程中，考生大部分時間都與教材靜默相處，有些枯燥無味，不僅容易走神，學習效率很快下降，也時常產生煩躁情緒，使學習變為痛苦的事情。自考生要為自己的學習創造一份小情景，給自己每天的學習任務設立小獎懲措施，通過改變簡單刻板的死記硬背式學習方法，為學習帶來一份刺激與新意，讓自己可以在高效快樂的狀態下愛上學習，享受學習。

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