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自考熱門專業全解析之——學前教育
主持人:針對今年秋季開始的自考報名,中國教育在線自考頻道錄制了《自考熱門專業全解析》系列訪談活動,請自考界一些專家、教師向準備參加自考的學生介紹自考專業情況,為學生選擇自考專業提供一些幫助。
今天,我們來介紹自考學前教育專業的情況。來到訪談室的是北京城市學院張麗娜老師及自考學前教育專業的自考學生蘇琳。
先請張老師及蘇琳同學向我們自考生們問候一聲。
張老師:主持人和同學們大家好!很高興來到這里為準備參加自考的學生介紹專業情況。真誠的希望我今天的訪談能為同學們提供幫助,謝謝!
蘇琳同學:各位老師、主持人和學妹、學弟們大家好!很榮幸能夠代表城市學院自考學前教育專業的學生為大家介紹經驗,希望我今天的訪談內容能給大家提供幫助。
主持人:請張老師介紹一下學前教育自考專業的情況。
張老師:學前教育專業意在培養具有良好的道德品質,熱愛幼教事業的幼兒教師,使同學們掌握專業基本知識的同時,能夠初步具備從事學前教育教學科研與管理能力。學生畢業后既可勝任幼兒園教學工作,也可從事幼教科研和管理工作。
主持人:請張老師介紹一下學前教育專業的課程設置。
張老師:學前教育專業由各省開考。各省規定考試科目。就北京市而言,學前教育專業分專科段和本科段課程,本科段有13門課程。(兒童文學名著導讀、學前兒童家庭教育、學前兒童特殊教育、課程與教學論和美育教育等),一般高中畢業的考生要從專科段學起,北京地區開考共有16門必修課,其中包括:思想道德修養與法律基礎、大學語文、計算機應用基礎等4門公共基礎課程以及學前教育學、學前心理學、幼兒園組織管理、學前教育科學研究等12門專業課。以自考學前教育專科專業的課程的類別設置為例:
1.公共政治課:毛澤東思想、鄧小平理論概論和“三個代表重要思想”,思想道德修養與法律基礎。
2.文化基礎課:大學語文、(英語一、科學、技術、社會)二選一,計算機基礎。
3.專業基礎課:現代教育技術(實習),這門課程與計算機基礎課可以二選一,建議選擇計算機基礎課(上機考生,較容易)。
4.專業課:學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園組織與管理、幼兒文學等,專業課是多門課程的綜合,大多數課程之間聯系不大,掌握起來有一定的難度。要求同學們在學習時要結合考試大綱和歷年考題,認真總結,理解記憶。但有些課程是有一定的聯系的,如學前心理學和學前教育學,所以復習考試時要聯系著記憶。
此外,有些自考助學單位為適應行業市場需要,自己還加開一些課程。
主持人:請兩位重點談談什么樣的學生適合報考自考學前教育專業?
張老師:首先要熱愛幼教事業,喜歡幼兒,對幼兒有愛心。不喜歡小孩子,不熱愛幼教事業的學生,就不可能對專業感興趣;第二,身體健康,無傳染病史,全日制的學生到校報到后,會組織集體體檢,對乙肝表面抗原呈陽性的,建議不要學習本專業,將來就業會受到影響;第三,要求性格開朗、活潑,品貌端正,有良好的職業形象,每天要帶著小朋友通過做游戲,在學中玩,在玩中學到知識。第四,普通話要標準,語言表達能力強,說話流利,吐字清楚,國家推廣普通話,首先要從學齡前兒童抓起,孩子在丫丫學語時,學前老師的發音對孩子起到至關重要的引導,比如老師說話帶有方言,孩子說話也會帶有方言,這是身為一名學前教師必須具備的基本條件。
蘇琳同學:首先說下自考,大多數人都認為自考是很難的,通過率很低。在我高考后,我也對自考做了一些了解,80%的人覺得自考難,還勸我說最好不要報考自考,但是通過我學習之后,我覺得,如果說沒有去認真學習的話,那無疑是很困難通過的,但是只要堅持不懈地努力之后并掌握一定的方法,通過自考還是比較容易的,所以首先我覺得自控能力好,意志力堅定的學生比較適合參加自考學習,另外,自考多數考試內容是需要背誦記憶才能掌握,所以記憶力好的同學都可以參加自考學習。
其次,對于自考學前教育專業的學習,如果是為了今后向這方面發展的話,那首先要喜歡小孩子,有愛心,有責任心,有耐心,這是十分重要的。其次,需要教師自身具備一些特長,如美術、唱歌、跳舞、手工啊等等,如果有的同學具備了上述條件之一,并且喜歡這個專業那么你就很適合學習這專業,若暫時沒有任何特長,只要喜歡這個專業,是可以在今后的學習中加強特長技能方面的學習。
主持人:請兩位談談參加學前教育專業學習時,都要注意些什么?有什么好建議?
張老師:首先要從思想上認識到幼教工作是塑造孩子靈魂的工作,是最光榮的事業,所以平時學習上要注重理論與實踐的結合,尤其是在幼兒音樂、舞蹈、美工和先進幼兒教法的培訓方面,要加強訓練。其次在專業知識學習方面,一定要按考試計劃完成所有科目的考試,順利取得國家承認學歷的文憑,因為從事這個行業一定要考教師資格證,而要想考取教師資格證必須要有國家承認的大專以上學歷才有資格報考。所以要想順利通過國家考試,學習上要講求學習方法,不要死記硬背,要理解記憶,要結合參考書、歷年真題、考試大綱全面復習,千萬不要猜題,押題。
蘇琳同學:這個專業分有專科課程和本科課程,專科有16門課程和一門教育活動設計,本科課程有13門,按順序說的話,先學習完專科課程再繼續學習本科課程,如果想專本一起讀完的學生,在報考時可以穿插學習和考試,當然前提是自己有精力的話。
我剛說過記憶好的學生適合學習這個專業,是因為這個專業的所有課程都需要背誦記憶來通過考試的,其中很多課程是融會貫通的,互相之間的內容有很大聯系,如幼兒園組織與管理課和幼兒園課程,所以說在學習時要多理解,互相運用,但有時會出現背題記憶相混淆的情況,這就需要背誦記憶時千萬要理解的背,死記硬背是不可取的。還有通過我近兩年的學習,要想通過考試,光看書是不行的,一定要多做練習題和歷年考題,這個過程可以使我們掌握一些學習方法和題型,以便更熟悉考試形式。同樣上課認真聽講,按時出勤也是非常重要的,因為書上的重點知識都是老師上課時強調的內容,對提高考試通過率是有很大幫助的。
如果說畢業后更好的從事這一相關職業,技能方面的鍛煉是必不可少的,有條件的同學,在除了學習專業課程之外,可以學習一些手工、美術、舞蹈、唱歌等等。
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