三、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　1.______是當前學校心理健康教育的主要問題。

　　2.韋氏兒童智力量表分為言語量表和______兩部分。

　　3.咨詢者對來訪者也可能產生同樣的感情，這被稱為______。

　　4.行為角色扮演是______的一種變式。

　　5.判斷個別差異的依據和比較的標準是______。

　　四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

　　1.系統

　　2.觀察學習

　　3.重大決定延期的原則

　　4.自我

　　5.自我控制技能缺陷

　　五、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)

　　1.簡述學校心理學產生的動因。

　　2.簡要說明艾森克人格問卷的三個維度。

　　3.簡述行為矯正的基本假設。

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)

　　1.試述認知——行為干預模式的基本論點及其訓練途徑。

　　2.試述職業輔導的心理動力理論與特質—因素理論。