11.運用疑問形式表達確定意思的修辭手法是

　　A.反問

　　B.層遞

　　C.設問

　　D.反復

　　12.把聯合成分拆開，讓拆開的部分與原句中的相同部分直接相配，分別獨立為句的方法是

　　A.抽調法

　　B.拆分法

　　C.調整法

　　D.分離法

　　13.結構不整齊、交錯運用的一組句子是

　　A.復雜句

　　B.主動句

　　C.整句

　　D.散句

　　14.聲音的大小叫做

　　A.音調

　　B.音頻

　　C.音量

　　D.音質

　　15.口語表達中的語速主要體現為

　　A.快與慢

　　B.行與止

　　C.節奏和停連

　　D.音高與音低

　　16.可以用自然語言表達其含義的身勢語叫做

　　A.象征性身勢語

　　B.表情性身勢語

　　C.調整性身勢語

　　D.說明性身勢語

　　17.以改變對方某種觀點為主要目的的交談叫做

　　A.調查式交談

　　B.說服式交談

　　C.傾訴式交談

　　D.商討式交談

　　18.面對一些不便于直接、明確加以拒絕的問題時，可以采用

　　A.褒人貶己拒絕法

　　B.強調客觀拒絕法

　　C.含糊其辭拒絕法

　　D.沉默不語拒絕法

　　19.在演講活動中處于主導地位的是

　　A.演講的主體

　　B.演講的客體

　　C.演講的場合

　　D.演講的內容

　　20.將演講分為集會演講、課堂演講、法庭演講和街頭演講等的標準是

　　A.演講的表達方式

　　B.演講的場合

　　C.演講采取的形式

　　D.演講的內容

　　21.對口語表達的中級要求是

　　A.清晰性、規范性

　　B.流利性、自如性

　　C.豐富性、多彩性

　　D.豐富性、流利性

　　22.用抒情議論來表達演講者的感受和態度，指出方向，展示未來，鼓舞聽眾斗志的演講結尾方法是

　　A.號召呼吁法

　　B.總結歸納法

　　C.預示未來法

　　D.委婉含蓄法

　　23.向對方提出問題，問原因，究后果，使對方在回答過程中逐漸認識到自己錯誤的批評方式是

　　A.勉勵式

　　B.比擬式

　　C.商談式

　　D.提問式

　　24.究其一點、以偏概全，只管責備錯誤而完全不顧下級的長處，也不為其指明方向的批評叫做

　　A.片面式批評

　　B.挑剔式批評

　　C.羞辱式批評

　　D.籠統式批評

　　25.有什么說什么，有多少說多少，明明白白，爽爽快快的口語風格屬于

　　A.簡潔干脆類型

　　B.明快直率類型

　　C.平實樸素類型

　　D.典雅沉穩類型

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