浙江省2013年7月高等教育自學(xué)考試

實驗室管理學(xué)試題

　　課程代碼：06869

　　請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。


　　選擇題部分

　　注意事項：

　　1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

　　1.某醫(yī)院檢驗科購置了一批100微升的微量移液器投入使用，以下說法正確的是

　　A.首次使用不須檢定/校準(zhǔn)

　　B.可以一直使用，無須檢定/校準(zhǔn)

　　C.應(yīng)周期性檢定/校準(zhǔn)

　　D.損壞維修后即可使用，無須檢定/校準(zhǔn)

　　2.中國合格評定國家認(rèn)可委員會對檢測和校準(zhǔn)實驗室能力進(jìn)行認(rèn)可的依據(jù)是

　　A.《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》

　　B.《檢驗和校準(zhǔn)實驗室認(rèn)可準(zhǔn)則》

　　C.《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》

　　D.《中華人民共和國認(rèn)證認(rèn)可條例》

　　3.有關(guān)“未檢出”值的處理，正確的是

　　A.報告為“0”

　　B.報告為“未檢出”

　　C.報告為“小于等于最低檢出限”

　　D.不報告

　　4.在LIMS基本功能模塊中，實驗室日常運行最為頻繁的模塊是

　　A.資源管理

　　B.爭議(投訴)樣品處置

　　C.樣品分析管理

　　D.人員管理

　　5.儀器設(shè)備兩種管理方式是

　　A.技術(shù)管理和硬件管理

　　B.技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理

　　C.技術(shù)管理和軟件管理

　　D.硬件管理和經(jīng)濟(jì)管理

　　6.純粹數(shù)據(jù)管理型LIMS軟件的主要功能包括

　　A.數(shù)據(jù)采集、數(shù)理統(tǒng)計分析、樣品管理、報表管理

　　B.數(shù)據(jù)采集、數(shù)理統(tǒng)計分析、報表管理、網(wǎng)絡(luò)管理

　　C.數(shù)據(jù)采集、數(shù)理統(tǒng)計分析、設(shè)備管理、資源管理

　　D.數(shù)據(jù)采集、數(shù)理統(tǒng)計分析、樣品管理、網(wǎng)絡(luò)管理

　　7.實驗室外部分析的質(zhì)量控制內(nèi)容一般包括

　　A.檢測限、靈敏度、精密度和準(zhǔn)確度控制

　　B.空白試驗和回收率試驗

　　C.儀器監(jiān)控、環(huán)境設(shè)施監(jiān)控和規(guī)范化操作控制

　　D.能力驗證、技術(shù)審查、校準(zhǔn)用標(biāo)準(zhǔn)的比對和實驗室間比對

　　8.以過程為基礎(chǔ)的質(zhì)量管理體系模式包括以下四大過程

　　A.管理職責(zé)、資源管理、產(chǎn)品實現(xiàn)、測量分析和改進(jìn)

　　B.組織結(jié)構(gòu)、資源配置、產(chǎn)品實現(xiàn)、測量分析和改進(jìn)

　　C.管理職責(zé)、資源管理、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品實現(xiàn)

　　D.管理職責(zé)、組織結(jié)構(gòu)、工作環(huán)境、測量分析和改進(jìn)

　　9.實驗室計量認(rèn)證和實驗室認(rèn)可評審內(nèi)容在管理要求方面包括下列內(nèi)容

　　A.組織、管理體系、文件控制、人員、抽樣

　　B.人員、設(shè)施和環(huán)境條件、管理體系、設(shè)備

　　C.組織、管理體系、文件控制、投訴、改進(jìn)

　　D.組織、管理體系、文件控制、投訴、設(shè)備

　　10.我國制定的《分析實驗室用水規(guī)格和試驗方法的國家標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了分析實驗室一級水的技術(shù)指標(biāo)，下列選項中符合一級水的要求是

　　A.pH范圍在7.0左右

　　B.可氧化物質(zhì)和蒸發(fā)殘渣<0.08mg/L

　　C.可允許微量的無機、有機或膠態(tài)雜質(zhì)

　　D.基本上不含有溶解或膠態(tài)離子雜質(zhì)及有機物

　　11.管理思想的形成與發(fā)展過程的各個階段都有其代表學(xué)派，科學(xué)管理原理的主要代表人物是

　　A.法約爾

　　B.泰勒

　　C.麥格雷戈

　　D.韋伯

　　12.為了保證以合格的人員擔(dān)負(fù)實驗室中所規(guī)定的各項任務(wù)來促使實驗技術(shù)水平的持續(xù)發(fā)展和提高，在實驗室工作人員配置中首先應(yīng)遵循編配的結(jié)構(gòu)是

　　A.職稱結(jié)構(gòu)

　　B.學(xué)歷結(jié)構(gòu)

　　C.年齡結(jié)構(gòu)

　　D.專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　13.實驗室質(zhì)量管理體系的運行一般要經(jīng)過以下幾個階段

　　A.培訓(xùn)和宣貫、試運行、內(nèi)部審核和管理評審、正式運行

　　B.編制計劃、試運行、內(nèi)部審核和管理評審、正式運行

　　C.編制計劃、試運行、正式運行和運行有效性的識別

　　D.培訓(xùn)和宣貫、試運行、正式運行和運行有效性的識別

　　14.下面關(guān)于安全電壓的描述正確的是

　　A.安全電壓對人是絕對安全的

　　B.指不會引起生命危險的電壓

　　C.我國規(guī)定安全電壓為50V

　　D.即使周圍環(huán)境條件發(fā)生變化，也不會導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生

　　15.管理工作中最基本的思想方法和工作方法是

　　A.制度管理方法

　　B.計劃管理方法

　　C.系統(tǒng)管理方法

　　D.行為管理方法

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