第一章

　　1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)：是心理學(xué)和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是一門交叉學(xué)科。它是研究心理因素在人體健康和疾病相互轉(zhuǎn)化過程中作用規(guī)律的一門科學(xué)。(名詞解釋p1)

　　2、由于舊的醫(yī)學(xué)模式——(生物醫(yī)學(xué)模式)已不能完全包含和解釋現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)所面臨的全部課題。要求一種新的(生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式)。(填空p3)

　　3、簡答醫(yī)學(xué)心理學(xué)的對(duì)象和任務(wù)是什么?(p4)

　　答：醫(yī)學(xué)心理學(xué)是以心理社會(huì)因素在人體健康與疾病相互轉(zhuǎn)化過程中的作用規(guī)律為其研究對(duì)象的。它的任務(wù)是：(1)研究心理社會(huì)因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和變化過程中起作用的規(guī)律;(2)為發(fā)揮心理因素的積極作用而提供全面、合理、有效的理論方法和措施。

　　4、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案調(diào)查法、心理測(cè)驗(yàn)和行為評(píng)定量表法(p8-10)

　　5、臨床心理學(xué)：是心理學(xué)的具體知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐，解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域特別是精神疾病領(lǐng)域中的心理學(xué)問題。(名詞解釋p12)

　　6、變態(tài)心理學(xué)：是研究心理異常現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、變化的規(guī)律的科學(xué)，主要是在心理健康和精神疾病的防治領(lǐng)域中起作用。(名詞解釋p13)

　　7、健康心理學(xué)：它著重研究在促進(jìn)和保持人類健康，預(yù)防和治療疾病、鑒定與健康和疾病有關(guān)的病因?qū)W和診斷學(xué)問題以改進(jìn)醫(yī)療制度和制定保健政策有關(guān)的問題。(名詞解釋p14)

　　8、簡答醫(yī)學(xué)心理學(xué)的觀點(diǎn)是什么?(p15)

　　答：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心身醫(yī)學(xué)有一個(gè)基本命題，即人的軀體上的病變都會(huì)在精神上留下痕跡，而任何心理上的障礙也同樣不可避免地在軀體上留下痕跡。這個(gè)命題之所以成立是因?yàn)槿伺c動(dòng)物有著根本不同之處。在人身上，既表現(xiàn)著生理、生化過程的物質(zhì)活動(dòng)，同時(shí)又表現(xiàn)著非物質(zhì)的心理活動(dòng)。這兩種活動(dòng)過程互相伴隨、不可分割。它們相互影響、相互制約、相互轉(zhuǎn)化，在人身上形成一個(gè)統(tǒng)一活動(dòng)的整體。人的一切活動(dòng)既受生物學(xué)規(guī)律的支配，同時(shí)又受心理學(xué)和社會(huì)學(xué)規(guī)律的支配。

　　9、試述情緒對(duì)健康的影響。(p16)

　　答：情緒反應(yīng)活動(dòng)可分為積極、愉快的情緒和消極、不愉快的情緒兩大類。由于人的情感、情緒活動(dòng)既是一種心理活動(dòng)過程，又是一種心理狀態(tài)或心理背景。因此，在情緒活動(dòng)發(fā)生的時(shí)候?qū)��?huì)伴隨一系列復(fù)雜的體內(nèi)生理的變化，特別是植物神經(jīng)系統(tǒng)功能的改變。如果是積極樂觀的情緒狀態(tài)，就能為人的神經(jīng)系統(tǒng)增添新的力量，有利于促進(jìn)個(gè)體心身健康。如果是消極的情緒狀態(tài)，這種情緒雖然可以激發(fā)機(jī)體內(nèi)部的潛在能量，有利于個(gè)體為適應(yīng)變化的環(huán)境斗爭。然而，這些不良情緒往往以強(qiáng)烈的激情狀態(tài)而出現(xiàn)，并伴隨劇烈的生理反應(yīng)，因此會(huì)對(duì)機(jī)體造成嚴(yán)重的影響。

　　10、人格：是一個(gè)人在過去的全部生活經(jīng)歷中逐漸形成起來的一整套相對(duì)穩(wěn)定的思想模式、行為類型、情緒反應(yīng)方式以及價(jià)值觀念、態(tài)度和信念體系等。(名詞解釋p17)

　　11、行為：是指機(jī)體外現(xiàn)的活動(dòng)、動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)、反應(yīng)或行動(dòng);習(xí)慣：是指無需經(jīng)過特殊訓(xùn)練，只是由于經(jīng)常重復(fù)而形成的對(duì)于實(shí)現(xiàn)某種自動(dòng)化動(dòng)作的需要或傾向。(名詞解釋p18)

　　12、動(dòng)機(jī)沖突：是指人們?cè)谟心康男袨橹写嬖趦蓚�(gè)或兩個(gè)以上相互對(duì)立、相互排斥的動(dòng)機(jī)。(名詞解釋p18)

　　13、簡答言語暗示的影響有哪些?(p19)

　　答：巴甫洛夫的條件反射學(xué)說認(rèn)為，人的語言是一種包羅萬象的刺激物，雖然只是聲音的或文字的，但它們卻和現(xiàn)實(shí)刺激物有著同樣的刺激力。因此起決定作用的是語言人微言輕信號(hào)所代表的意義，而非本身的物理能量。所以，語言作用對(duì)人類來說同樣是巨大的。尤其是語言的暗示作用，不僅能影響人的行為反應(yīng)，而且能影響人體的生理生化機(jī)能。

　　14、醫(yī)源性疾病：就是一些醫(yī)護(hù)人員出言不慎而給病人不良暗示造成的。(名詞解釋p19)

　　編輯推薦：

　　各地2012年10月自考報(bào)名時(shí)間匯總

　　考場(chǎng)上得高分的四種答卷策略

　　自學(xué)考試沖刺背書四步戰(zhàn)略技巧

　　自考生臨考需準(zhǔn)備6個(gè)應(yīng)試小技巧