第四節 破壞性行為障礙

　　破壞性行為障礙又叫注意缺損/多動障礙，是指在需要自我控制的情境下，卻表現出以控制不良、沖動、出格為特征的行為。最生要的兩種是，注意障礙性多動和品行障礙。

　　一、注意障礙性多動

　　1、臨床描述

　　注意障礙性多動最顯著的特征是，坐立不安和注意力集中時限極短，它們反過來又會引起沖動和無序的行為。

　　2、臨床特點

　　(1)嚴重而持續的不安;

　　(2)不斷地持久運動;

　　(3)集中注意力困難;

　　(4)沖動、做事不顧后果。

　　3、治療

　　(1)藥物治療。可以適當應用中樞興奮劑。常用的治療藥物是利他林或苯丙胺。

　　二、品行障礙

　　1、臨床描述(CCMD-3)

　　品行障礙的的特征是，反復而持久的反社會性、攻擊性或對立性品行。

　　第五節 情緒壓抑障礙

　　一、焦慮障礙

　　1、分離焦慮是指，當要離開父母或其他照顧者時，表現出的極大的害怕和悲痛。

　　2、社交恐怖癥

　　3、廣泛性焦慮障礙

　　第六節 兒童期其他心理障礙

　　一、功能性遺尿是指，排除了任何已知的軀體疾病以后，兒童在已學會大小便自制年齡之后，反復出現不隨意的尿液排空。

　　二、選擇性緘默是指，兒童在某些場合拒絕講話，盡管一般情況下他們在其他場合愿意講話。他們通常在家里正常，在學校里卻少言寡語。

　　三、口吃是語言節律和流暢性的紊亂，可表現為音節或詞語的重復，或話語的中斷。

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