點擊查看2017年自學考試《導游業務》復習資料匯總　

　　第十二章-導游服務中涉及的政策問題

　　第一節 基本理論

　　一、人民代表大會制度

　　人民代表大會制度作為我國的政權組織形式是指國家的一切權力屬于人民，人民在民主普選的基礎上選派代表，組成全國人民代表大會和地方各級人民代表大會作為人民行使國家權力的機關，其他國家機關都由人民代表大會產生，受人民代表大會監督，對人民代表大會負責，人大常委會對本級人民代表大會負責，人民代表大會對人民負責的制度。人民代表大會制度的基本內容包括：

　　(一)國家的一切權力屬于人民

　　整個人民代表大會制度都是圍繞著這一核心而建立起來并開展活動的。

　　(二)實行民主集中制原則

　　為了保證國家的一切權力真正屬于人民，人民代表大會制度按照民主集中制原則建立起來并進行活動。人民代表大會制度的核心是人民代表大會，由人民代表大會組織其他國家機關，監督其他國家機關，使這些國家機關能夠按照人民的意志行使職權，而人民代表大會是由人民選舉的代表組成的;同時，人民又監督人民代表大會，這就使人民的意志能夠真正得到貫徹和執行。

　　(三)人民選派代表組成各級人民代表大會

　　人民在民主的基礎上選派代表組成全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，作為行使國家權力的機關。組成各級人民代表大會的代表是人民在充分民主、精心挑選的基礎上產生的，這就保證了人民代表大會的民主性和人民性，保證了人民代表大會能夠完全按照人民的意志行使國家權力，使人民的意志能夠得到徹底的貫徹和實施，以及利益的充分實現。

　　(四)其他國家機關由人民代表大會產生，受其監督，向其負責

　　人民代表大會以外的所有的國家機關都由人民代表大會產生，保證了這些國家機關的民主性，人民代表大會代表人民通過各種方式監督這些國家機關的工作，包括罷免由它產生的其他國家機關的領導人，同時，憲法還規定這些國家機關要以各種方式對人民代表大會負責，并匯報自己的工作。

　　(五)人大常委會對人民代表大會負責，受其監督

　　全國人大及地方縣級以上人大設常委會，作為經常行使國家權力的機關，常委會組成人員由同級人大從代表中選舉產生。人大常委會受同級人大的監督，對同級人大負責并報告工作;同級人大有權改變或者撤銷人大常委會不適當的決定。

　　(六)人民監督人大及人大常委會和其他國家機關的工作

　　人民有權監督由其選舉產生的人大代表，在認為不能代表自己的意志和利益時，有權罷免代表;人民有權通過各種方式監督人民代表大會及人大常委會的工作;人民還可以直接監督其他國家機關的工作，對他們工作中的問題提出批評或者

　　二、有中國特色的社會主義

　　1982年9月，鄧小平在黨的十二大上指出：‘‘我們的現代化建設，必須從中國的實際出發。無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。但是，照抄照搬別國經驗、別國模式，從來不能得到成功。把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”鄧小平提出的關于建設有中國特色社會主義的思想，是新時期改革開放和現代化建設的指導思想。

　　根據鄧小平理論和黨在社會主義初級階段的基本路線，圍繞建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的目標，黨關于社會主義初級階段有中國特色社會主義的經濟、政治和文化及其政策的主要內容是：

　　(一)建設有中國特色社會主義的經濟

　　就是在社會主義條件下發展市場經濟，不斷解放和發展生產力。這就要堅持和完善以社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度;堅持和完善社會主義市場經濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用;堅持和完善按勞分配為主體的多種分配方式，允許一部分地區和一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕;堅持和完善對外開放，積極參與國際經濟合作和競爭。保證國民經濟持續快速健康發展，人民共享經濟繁榮成果。

　　(二)建設有中國特色社會主義的政治

　　就是在中國共產黨的領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發展社會主義民主政治。這就要堅持和完善工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政;堅持和完善人民代表大會制度和共產黨領導的多黨合作、政治協商制度以及民族區域自治制度;發展民主，健全法制，建設社會主義法治國家。實現社會安定，政府廉潔高效，全國各族人民團結和睦、生動活潑的政治局面。

　　(三)建設有中國特色社會主義的文化

　　就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化，面向世界、面向未來的、民族的、科學的、大眾的社會主義文化。這就要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，教育人民;努力提高全民族的思想道德素質和教育科學文化水平;堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，重在建設，繁榮學術和文藝。建設立足中國現狀、繼承歷史文化優秀傳統、吸取外國文化有益成果的社會主義精神文明。

　　建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化的基本目標和基本政策，有機統一，不可分割，構成黨在社會主義初級階段的基本綱領。這個綱領，是鄧小平理論的重要內容，是黨的基本路線在經濟、政治、文化等方面的展開，是改革開放以來黨的最主要經驗的總結。

　　三、鄧小平理論

　　十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。

　　四、三個代表

　　2000年2月21日至25日，***同志在廣東考察工作時強調：只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護并帶領人民不斷前進。

　　五、一國兩制

　　“一國兩制”是黨中央解決祖國統一大業的戰略方針。進入改革開放和現代化建設新時期后，黨中央把祖國統一大業提上了具體日程。鄧小平從我國的歷史和現實出發，創造性地提出了“一國兩制”的偉大構想。

　　1979年元旦，全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》，表達了祖國人民對臺灣同胞的思念之情，宣布尊重臺灣現狀，用和平方式統一祖國的方針，并建議海峽兩岸實行“三通”，即通航、通郵、通商。1981年9月30日，全國人大常委會委員長葉劍英同志向新華社記者發表談話，就臺灣回歸祖國，實現和平統一問題提出了九條方針。建議舉行國共兩黨對等談判，實行第三次合作，共同完成祖國統一大業。

　　此后，鄧小平同志在同外賓談話時進一步說明，這九條方針“實際上是一個國家，兩種制度”。他多次強調：問題的核心是祖國統一。我們不贊成臺灣“完全自治”的提法。制度可以不同，但在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。和平統一不是大陸把臺灣吃掉，當然也不能是臺灣把大陸吃掉。雙方達成協議后，可以正式宣布。但萬萬不能讓外國人插手，那樣只能意味著中國還未獨立，后患無窮。

　　在“一國兩制”方針的指導下，1997年7月1日，中國人民終于迎來了企盼已久的時刻。中英兩國政府在香港如期舉行政權交接儀式。香港升起了中華人民共和國的五星紅旗和香港特別行政區區旗。***同志在交接儀式上莊嚴宣告：‘‘中國對香港恢復行使主權。中華人民共和國香港特別行政區正式成立。”歷經百年滄桑的香港終于回到祖國的懷抱，香港同胞從此成為這塊土地上的真正主人，香港的發展從此進入一個嶄新的時代。

　　1999年12月20日，中國和葡萄牙兩國政府在澳門舉行了政權交接儀式。在鮮艷的五星紅旗下，***同志莊嚴宣告中國政府對澳門恢復行使主權，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立。澳門的回歸標志著在中國的國土上徹底結束了外國的殖民統治。這是舊中國的政府所不能也不敢解決的問題，是中國共產黨對于中華民族的歷史性貢獻。

　　六、面向現代化、面向世界、面向未來

　　1983年10月1日，鄧小平同志為北京景山學校題詞：“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”，為新時期我國教育體制的改革和發展指明了正確的方向。后來，人們將“三個面向”的內涵延伸到科技及其他社會生活領域，作為本領域、本行業改革開放工作的指導方針和行動口號。

　　七、社會主義初級階段

　　1981年6月，十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次明確指出，“我國的社會主義制度還是處于初級的階段”。1987年10月，黨的十三大系統地闡述了社會主義初級階段理論。社會主義初級階段理論包含兩層意義：第一，我國社會已經是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義;第二，我國的社會主義社會還處在初級階段，我們必須從這個實際出發，而不能跨越這個階段。

　　八、三個有利于

　　1992年年初，鄧小平同志在視察南方時，針對一個時期以來黨內和國內不少人在改開放問題上邁不開步子，不敢闖，以及理論界對改革開放性質的爭論，指出：“要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題。判斷的標準，應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。，’從此，“三個有利于’’成為人們衡量一切工作是非得失的判斷標準。

　　九、社會主義市場經濟

　　1984年10月，黨的十二屆三中全會確立我國社會主義經濟是公有制基礎上的有計劃的商品經濟。1985年10月23日，鄧小平同志說：“社會主義和市場經濟之間不存在根本矛盾。問題是用什么方法才能更有力地發展社會生產力。”1992年年初，鄧小平同志視察南方時又進一步指出：“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃不等于社會主義，資本主義也有計劃;市場不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。”黨的十四大正式提出了建立和完善我國社會主義市場經濟的構想。

　　十、改革開放

　　1978年12月18日至22日，中國共產黨十一屆三中全會在北京召開。全會重新確立了馬克思主義的政治路線，果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”這個不適用于社會主義社會的口號，做出了把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策。

　　全會明確提出了改革開放的方針：“對經濟管理體制和經營管理方法著手認真的改革，在自力更生的基礎上積極發展同世界各國平等互利的經濟合作，努力采用世界先進技術和先進設備，并大力加強實現現代化所必需的科學和教育工作。”全會要求：“多方面地改變同生產力發展不相適應的生產關系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式。”

　　全會提出的思想和相應措施，標志著改革開放方針的正式確立。十一屆三中全會是中國在社會主義建設時期的一個歷史轉折點，中國從此走上了建設有中國特色社會主義的道路。在為這個歷史轉折做準備和實現這個轉折的過程中做出最大貢獻的是鄧小平同志，他是中國改革開放的總設計師。

　　1985年3月28日，鄧小平同志說：“改革是第二次革命。”

　　十一屆三中全會召開以來的20多年來，我國在各個領域均取得了前所未有的高速發展。改革開放是強國之路”成為人們的共識。“以經濟建設為中心”、“堅持四項基本原則”、“堅持改革開放’’的“一個中心、兩個基本點”是對新時期黨的基本路線的高度概括。

　　十一、科學發展觀

　　科學發展觀是黨的十六屆三中全會提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求推進各項事業的改革和發展。

　　(一)以人為本

　　把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展。

　　(二)全面發展

　　以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展的社會全面進步。

　　(三)協調發展

　　統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放;推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。

　　(四)可持續發展

　　促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。

　　(五)統籌城鄉發展

　　站在國民經濟發展全局的高度研究解決三農問題，實現以城帶鄉、以工促農、城鄉互動、協調發展，逐步改變城鄉二元經濟結構。

　　(六)統籌區域發展

　　發揮各個地區的優勢和積極性，逐步扭轉地區差距擴大的趨勢，實現共同發展。

　　(七)統籌經濟社會發展

　　經濟發展是社會發展的前提和基礎，也是社會發展的根本保證;社會發展是經濟發展的目的，也為經濟發展提供精神動力、智力支持和必要條件。在推進經濟發展的同時，要更加注意加快社會發展，努力解決經濟和社會發展存在的“一條腿長、一條腿短”的問題。

　　(八)統籌人與自然和諧發展

　　處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，建設資源節約型和生態保護型社會，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發

　　(九)統籌國內發展和對外開放

　　對外開放在新的發展階段，必須適應經濟全球化深入發展和我國加入世貿組織的新形勢，在更大范圍、更廣領域和更高層次上參與國際經濟技術合作和競爭，提高對外開放水平。

掃描/長按二維碼即可幫助自考通關

獲取2017自考最新資訊

獲取最后6套預測卷

免費獲取8次直播課程

獲取歷年考試真題試卷

自考萬題庫下載丨微信搜索"萬題庫自考"

　　相關推薦：

　　2017年自學考試《保險學原理》復習輔導匯總

　　2017年自學考試《經濟法概論》串講資料匯總

　　2017年自考《經濟法概論(財經類)》串講資料匯總