很多自考生已經(jīng)步入社會參加工作，生活非常忙碌。在自考學習中，他們或苦于記憶力衰退導(dǎo)致學習效率低，或為應(yīng)試而學習，或憑經(jīng)驗忽視新知識的獲取。面對這些弱點，只有對癥下藥才能提高自考學習效果。

　　溫故知新，解除記憶力衰退的困擾。

　　隨著年齡的增長，人的記憶力逐漸下降，記憶書本知識也比較吃力。如果能通過改善學習方法對知識融會貫通，記憶力不強的問題就不足為懼。最好的辦法是鞏固，循環(huán)往復(fù)地溫習所學知識。在多次復(fù)習記憶后，就能把新知識納入自己的知識體系中。這樣，知識點不僅僅是白紙黑字，還變?yōu)槟X海中的固定印象，實現(xiàn)從“讀懂”到“了悟”的轉(zhuǎn)變。

　　循序漸進，克服實用主義的弊端。

　　有些考生把學習本身想得過于復(fù)雜，總是關(guān)注考試好不好過。部分考生為了應(yīng)付考試瘋狂背題、背書，而不注重學習規(guī)律。一旦考試題型稍有變化，就無法舉一反三，更不可能取得好成績。其實，學習是為了在知識廣度和深度上有所拓展，與未來的職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)�？荚囀菍�學習成果的考核，是回顧性的。考生要把大部分精力放在學習過程上，循序漸進，不要為了應(yīng)試而學習。

　　吐故納新，避免經(jīng)驗主義的錯誤。

　　有些考生已經(jīng)工作，甚至在工作中成就很高，但在學習中卻單憑過往經(jīng)驗審視現(xiàn)在學的新知識，這種經(jīng)驗主義容易驕傲自滿，固步自封，不利于復(fù)習備考。考生要有“空杯”心態(tài)，先把“存水”倒凈再往里面倒入“新水”，也就是要隨時重整自己的知識和能力儲備，清空過時知識，為注入新知識和新能力留出空間，吐故納新。

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