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　　【考點1】被譽為“現代心理學之父”的是弗洛伊德。

　　【考點2】弗洛伊德通過精神分析法觀察人的行為，創建了性心理學說。

　　【考點3】弗洛伊德學說包含三大理論要點，分別為意識層次理論、人格結構理論、人格發展理論。

　　【考點4】弗洛伊德的人格結構理論中，人格由本我、自我、超我三部分組成。

　　【考點5】弗洛伊德的人格結構理論中，本我是人格最主要的部分，是潛意識欲望的根源。

　　【考點6】弗洛伊德的人格結構理論中，自我是大腦中作用于本我與外部世界的一種特殊結構，其功能是在本我的沖動和超我的控制發生對抗時進行平衡。

　　【考點7】弗洛伊德的人格結構理論中，超我為維持社會準則的一種特殊結構，屬良心和道德范疇。

　　【考點8】弗洛伊德的人格發展理論，從性心理發展的角度論述人格發展，將性心理發展分為口欲期、肛門期、性蕾期、潛伏期、生殖期五個階段。

　　【考點9】弗洛伊德的人格發展理論中，潛伏期的特點是將精力主要放在智力活動與身體活動上。

　　【考點10】心理社會發展學說是艾瑞克森在弗洛伊德的理論基礎上擴展至社會方面形成的。

　　【考點11】艾瑞克森將人格發展分為 8 期，其中學齡前期是在 3~5 歲，危機是主動—內疚。

　　【考點12】艾瑞克森的心理社會發展過程中，青年期的危機是親密-孤獨。

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