一、確定優先項目
　　在確定優先項目時，應遵循重要性和有效性原則。
　　1.重要性原則——優先考慮對人群健康威脅嚴重、對經濟社會發展、社區穩定醫學教 育網原創影響較大的健康問題。
　　2.有效性原則——優先考慮通過健康教育干預能有效改善的健康問題。
　　二、確定計劃目標
　　與目標一旦確定了優先項目，即可確定項目的目的和目標。
　　目的和目標是計劃存在與效果評價的依據。目的是指在執行某項計劃后預期達到的最終結果。目的是宏觀性、遠期性，一般用文字表述。目標是目的的具體體現，用指標描述，具有可測量性。
　　（一）計劃目的——計劃目的是健康教育項目最終利益的闡述，如：通過降低吸煙率以減少呼吸系統疾病的患病率。
　　（二）計劃目標——計劃目標是在醫學教育網原 創計劃目的的基礎上，進一步回答對象、時間、內容或程度等問題。以上述計劃目的為例，其計劃目標為：某社區16～26歲青少年吸煙率在三年內降低25％。計劃目標可分文總體目標和具體目標。
　　1.總體目標
　　一般由三個"W"和兩個"H"組成，即：
　　（1）Who——對象
　　（2）What——實現什么變化
　　（3）When——實現變化的期限
　　（4）How much——變化的程度
　　（5）How to measure——測量的方法
　　2.具體目標
　　總體目標可以分解為各方面、各階段、各層次的具體目標。如遠期的疾病控制目標、中期效果評價階段的健康相關行為目標、短期效果評價的各種教育目標（傾向因素、促成因素、強化因素）、執行階段的各種工作進度目標等。
　　三、確定干預方案
　　干預方案的內容醫 學教育網原創應包括：目標人群、干預策略、干預活動的內容、方法、日程及人員培訓、評價計劃等。
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