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　　1.下列哪項不屬于組織職能的內容( D )

　　A.確定組織目標

　　B.將必要的業務工作進行分組歸類

　　C.與其他管理職能配合并建立組織內的信息溝通渠道

　　D.進行業務控制與管理

　　2.關于正式組織特點的描述，下列哪項不對( A )

　　A.沒有明確的規章制度 B.有共同的工作目標

　　C.分工專業化但強調協調配合 D.成員的工作及職位可以相互替換

　　3.關于非正式組織，下列哪項不正確( C )

　　A.自發形成的組織

　　B.不一定有明確的規章制度

　　C.組織的領袖一定具有較高的地位和權力

　　D.有較強的內聚力和行為一致性

　　4.正式組織的目標與非正式組織的目標總是呈一定的角度關系，非正式組織對正式組織目標的實現產生最大的促進作用的是( A )

　　A.當兩維目標變量成00 B.當兩維目標變量成00~900

　　C.當兩維目標變量成900~1800 D.當兩維目標變量成1800

　　5.關于實體組織和虛體組織，下列哪項描述不正確( C )

　　A.組織的最初形態就是實體組織

　　B.虛擬組織是社會發展到一定階段出現的產物

　　C.數字化網絡出現之后，才出現虛擬組織

　　D.傳統意義上的郵政網、電信網等都會導致一定數量虛擬組織的產生。

　　6.關于機械式組織的描述，下列哪項是正確的( D )

　　A.不斷調整的職責 B.低度的正規化

　　C.分權的決策 D.嚴格的層次關系

　　7.關于有機式組織，下列哪項描述是正確的( E )

　　A.固定的職責 B.高度的正規化

　　C.嚴格的層次關系 D.集權的決策

　　8.下列哪項不是普通教育的特征( C )

　　A.以教師為中心 B.以教材為中心

　　C.以問題為中心 D.以課堂教學為中心

　　9.下列哪項不是成人培訓時培訓者應該承擔的角色( B )

　　A.引導學員發問并自己收集證據解決問題

　　B.講學習內容提供給學員

　　C.特別注重教學技能

　　D.學習的促進者

　　10.一個完整的培訓程序包括五個步驟，第一個步驟是( D )

　　A.課程開發 B.培訓估計 C.課程設計 D.需求分析

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