衛生系列醫、藥、護、技各專業的中初級專業技術資格逐步實行以考代評和與執業準入制度并軌的考試制度，考試實行“五統一”：全國統一組織、統一考試時間、統一考試大綱、統一考試命題、統一合格標準。

　　建議每天都分配給這兩門課程一些時間，多做練習題，在做題過程中，加深對所學知識的理解，以保持最佳的應試狀態，而記憶分析類科目的復習則可集中在最后兩個月進行。專業課可在仔細研究往屆考題的基礎上有針對性地進行復習。在掌握基本原理和知識的基礎上，深入思考和分析現實問題，這樣才能取得令人滿意的成績。

　　通過預防醫學、全科醫學、藥學、護理、技術專業技術資格考試并合格者，由各省、自治區、直轄市人事(職改)部門頒發人事部統一印制，人事部、衛生部用印的專業技術資格證書。該證書在全國范圍內有效。聘任專業技術職務所需的其他條件按照國家有關規定辦理。通過考試取得專業技術資格，表明其已具備擔任衛生系列相應級別專業技術職務的水平和能力，用人單位根據工作需要，從獲得資格證書的人員中擇優聘任。資格考試涉及到廣大衛生專業技術人員的切身利益，那么如何輕松過關呢?可以考慮參加輔導培訓，在輔導教師的指導下復習，可起到事半功倍的效果。

　　再一個要有好的學習方法。具體的學習方法，因人而異。但良好的學習環境與學習氛圍有助于提高學習效率，如圖書館、閱覽室等。備考時，第一階段采用各個擊破法，第二階段采用全面推進法。無論哪種學習方法，有兩點非常有效：一是反復，溫故而知新;二是做好筆記，使各知識點脈絡清晰。廣大考生最關心的就是在有限的時間內，采用什么方法以提高復習質量和效率。在優勢科目上多下功夫，力爭取得好成績，也不要忽視自己的弱項。一定要合理分配時間和精力，保證各科分數均達到國家標準，總分上一個新臺階。復習過程中，針對不同學科的特點，相應采取不同的復習方法。譬如，一些基礎科目考試，對基礎和應用的熟練性要求很高，如果一段時間不復習，其成績下降就非常明顯。

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