一、根據出題和考試的特點，考生應試可以參考以下幾點方法：

　　1、不糾纏難題。遇到難題，可以在草稿紙是做好記號，不要糾纏，最后有時間再解決。原因是單題分值小，時間緊，題量大。

　　2、不漏答題。即使有難題、感覺拿不準的題，盡量都要給出一個答案。原因是都答了，至少有選對的概率。

　　3、考前不押題。猜題、押題會適得其反。

　　4、考前安排適當時間學習。臨考抱佛腳，學習與考試的效果和感覺都會很差的。

　　5、根據常識答題。考生工作任務重，學習時間緊張。在很短的時間里要把所有課程內容完全“死記硬背”地記住是不可能的。可以根據平時對衛生資格知識和工作規則的了解進行答題。

　　二、衛生資格考試復習方法

　　(一)考題特點

　　考題的特點是點多面廣、時間緊、題量大、單題分值小。

　　(二)復習方法

　　基于這種特點，學習與復習的方法是：

　　1、全面系統學習。對于參加考試的課程，必須全面系統地學習。對于課程的所有要點，必須全面掌握。很難說什么是重點，什么不是重點。從一些重要的歷史性的時間、地點、人物，再到最新的大綱內容的等等，都是考試的范圍。全面學習并掌握了考試課程，應付考試可以說是游刃有余，胸有成竹。任何投機取巧的方法，猜題、押題的方法，對付這樣的考試，只能適得其反。

　　2、在理解的基礎上記憶。應該說，考生在工作之余進行學習，大量的知識點要學習，記憶量是相當大的。一般學員都會有畏難情緒。其實，這種考試并不是傳統的需要“死記硬背”的考試方法，考試的目的是了解學員掌握知識面的情況。如果學員理解了課程內容，應付考試就已經有一定的把握了。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是學員通過學習在工作學以致用的前提。

　　3、抓住要點。在很短的時間內，學員要學習大量的課程內容和法律法規，學習任務很重，內容很多。面對繁雜的內容，學習的最佳方式是要抓住要點。想完全記住課程所有內容是不可能的，也是不現實的。所以知識都有一個主次輕重，本叢書的一大特點是從浩繁的課程內容和相關法規中提煉出要點，以便學員消化吸收，可以取得事半功倍的效果。

　　4、條理化記憶。根據人類大腦特點，人類的知識儲存習慣條理化的方式，在學習過程中，學員如果能夠適當進行總結，以知識樹的方式進行儲存，課程要點可以非常清晰地保留在學員的記憶里。本叢書做了一些歸納，已經用框圖的方式總結了很多課程要點，應該對學員會有很好的幫助。學員還可以自己根據自己的理解和需要做一些歸納總結。

　　5、注重實用。考試的大量內容是學員工作中要碰到的問題，既是考試的重要內容，也是學員在工作中要用到的。只是學員在工作中能只是側重其中的某一方面而已。在學習當中，側重從實用的角度進行學習，即符合考試有大量實物內容的特點，又幫助學員緊密聯系實際工作，一舉兩得。尤其是實際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。

　　總之，全面系統地掌握了課程的要點，考試起來會很輕松。

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