根據認知心理學的研究成果，如果學得快，學得容易，輸出的時候就比較困難。也就是說，學習是慢工出細活。

　　死記硬背是最快、最直接的復習方法。但是，這種方法忘地也最快。而現在的考試題越來越接近于臨床合理用藥、藥品質量管理的實際工作。這種情況下，死記住考點不代表會用，慢慢理解顯得更為重要。

　　但是，大家的時間畢竟有限，慢也需要有一個限度，但是快速突擊也存在問題。那么快速突擊在什么情況下可能有效呢?

　　其一，培訓老師對所學科目研究極深，可以在最短時間內抓住最核心的規律，并且可以有效傳遞給考生最重要的考點。

　　其二，找一份全面覆蓋、重點突出的輔導資料，因為這份資料已經經過編寫者長時間的磨煉，編寫者已經進行了大部分慢工，這才能保證考生在快學中可以達到“慢工出細活”同樣的效果。

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　　總之，執業藥師考試復習慢與快之間需要達成平衡。一是如果自己有時間，可以靠自己努力達到較好的復習效果。二是如果自己沒有時間，可以借助培訓老師或培訓資料幫助，達到同樣的復習效果。

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