看第一遍書的時候，不要求樣樣精通，先定一個時間表，比如如定2個星期看完一個科目，大家可以根據自身的特點制定一個切實可行的復習計劃。嚴格按照時間表進行，完成每天的復習量，看不完的就先放到一旁，保證在規定的時間內將指定的科目看完�？吹谝槐闀�，目的是對全書有一個總體的把握，分清重點與難點，做到胸中有數。在這過程中可適當的做些試題，通過做題知道考試是要考書上的哪些知識點，這樣看書時記憶會好得多。

　　看第二遍書的時候，選重點的、容易明白的、歷年試題中出現機率大的知識點看，有些太難的知識點就跳過了，其實也沒必要將書上的每一句話都理解得很清楚，書上說的也不是完全正確，如果在某些難點問題花銷太多的時間與精力，到頭來就算搞個一知半解也得不償失，還會打擊自己的自信心，再說考試也不會就難點問題出得很多。

　　看第三遍書的時候，就不用每一行，每一個字去看了，需要觸類旁通，舉一反三。有了前面看書的基礎，對哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數了。這時在看書的同時最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說來就是從一個知識點聯想到另外一個知識點，這樣由點而面，進而形成一個完整的知識鏈，這種跳躍性思維對記憶很有幫助。

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