(一)在記錄錯題的同時，一定要將相應解析一并帶上。

　　錯題本身并不重要，知道為什么錯了，知識點記憶有問題還是思考方向有問題?無論是哪一點，知道其原因之后才能找到問題的根源，這樣才能真正的掌握這一個知識點或這一類考題的出題方向。 解析是洞悉這一切的根源，所以做題建議大家不要做解析不詳細的，或者根本沒有解析的，這種題做錯了都不知道錯在哪里，真的做了也沒效果。

　　(二)同一個知識點多次錯，重點記憶。

　　做了幾次自測，發現有幾個知識點反復錯，對于這幾個知識點，那就要采取終極模式，特殊記，反復背，恨不得考前都還在看它。這一類知識為什么是特殊的?前提是在于你真的按照我說的方法做了，每一次自測的錯題以及自己考試中拿不準的題都找了原因，看了解析，分析了知識點，那么時隔不久的接下來幾次自測錯誤的幾率相對是非常小的，故而這種知識點對與你而言，是特殊的，你應該對此產生一定的重視。

　　(三)分析錯題原因，根據原因找方法。

　　1、你可能是考試馬虎做錯了，那么這種沒別的好說的，避免!知識點沒記住的概率已經很多，不要讓失誤帶來更多的失分!

　　2、思考方向錯了。這一點一定不常有，但也不少有，沒有真切的理解出題老師的出題方向造成答題錯誤，關于這一點，我的方法是相信第一直覺，有的時候想的越多差的越遠，不過呢，關于這種，一看解析一般你就懂了。

　　3、知識點記憶不到位。這種是最常見的，關于這種，一定要將錯題中的知識點進行記憶，并且定期對錯題進行整理，相似考題整理到一起，這樣既節約時間，又對知識點記憶有幫助!

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