8.比較非典型肺炎和普通肺炎患者的白細胞計數水平，若，可作單側檢驗。

　　A.已知二組患者的白細胞計數均降低

　　B.已知二組患者的白細胞計數均升高

　　C.不清楚哪一組的白細胞計數水平有變化

　　D.已知非典型肺炎患者的白細胞計數不高于普通肺炎

　　E.兩組白細胞計數值的總體方差不相等

　　【答案】D

　　9.計算某地兒童肺炎的發病率，現求得男、女童肺炎發病率分別為21.2%和19.1%，可認為______.

　　A.男童的肺炎發病率高于女童

　　B.應進行標準化后再做比較

　　C.資料不具可比性，不能直接作比

　　D.應進行假設檢驗后再下結論

　　E.以上都不對

　　【答案】D

　　10.比較兩個率時，不需要進行率的標準化的情況有______.

　　A.內部構成不同

　　B.內部構成相同

　　C.未知各年齡別人口數

　　D.缺乏各年齡別死亡人數

　　E.不易尋找標準人口構成

　　【答案】B

　　11.四格表資料在哪種情況下作χ2檢驗不必校正______.

　　A.T>1且n>40

　　B.T>5或n>40

　　C.T>5且n>40

　　D.1

　　E.T>5且n<40

　　【答案】C

　　12.欲比較三種藥物的療效(無效、好轉、顯效、痊愈)孰優孰劣，最好選擇______.

　　A.t檢驗

　　B.方差分析

　　C.χ2檢驗

　　D.秩和檢驗

　　E.u檢驗

　　【答案】D

　　13.下面說法中不正確的是_____.

　　A.沒有個體差異就不會有抽樣誤差

　　B.抽樣誤差的大小一般用標準誤來表示

　　C.好的抽樣設計方法，可避免抽樣誤差的產生

　　D.醫學統計資料主要來自統計報表、醫療工作記錄、專題調查或實驗等

　　E.抽樣誤差是由抽樣造成的樣本統計量與總體參數間的差別及樣本統計量間的差別

　　【答案】C

　　14.實驗設計和調查設計的根本區別是_____.

　　A.實驗設計以動物為對象

　　B.調查設計以人為對象

　　C.調查設計可隨機分組

　　D.實驗設計可人為設置處理因素

　　E.以上都不對

　　【答案】D

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