接觸中醫執業助理醫師考試已經許多年了，有幾點感想，供正要參加考試的朋友們參考。

　　第一，要認清參加執考的目的。

　　我認為大家參加執業醫師考試的唯一目的就是取得一個可以合法行醫的“證”而已!如果您想提高臨床診療水平，應該有很多的其他途徑，包括刻苦攻讀中醫經典、名家醫案，拜訪名師，千方百計多治病人、取得真正的臨床經驗并不斷的總結等。

　　第二，參加網絡輔導的目的。

　　我認為大家參加網絡培訓，無非就是少走彎路、利用有限的時間，取得事半功倍的效果，即順利通過考試!

　　第三，關于應試輔導和學校教學的區別。

　　這二者，是有很大的不同的!學校教學，老師應該講授的是系統的、淵博的知識，應該旁征博引，使我們大腦從無到有的建立一種知識體系，我們自身也應該廣泛涉獵，學習和記憶的內容越多越好，為我們今后從事中醫事業打下堅實的基礎;而應試輔導，老師應該講授的是與考試有關的內容，與考試無關的內容一概應予刪除，減少學習者的負擔和學習時間。有很多學員，還有諸如課件在臨考前還沒有看完的情況出現，究其原因，不外有二，一是自身的時間沒有統籌安排好，另外就是課件不夠精簡，與考試無關的內容較多。

　　第四，老師如何講的問題。

　　我認為結合歷年考試真題，圍繞出題思路，根據大綱的既有知識點，講的越精簡越好，最好一句與考試無關的話都不要講，當然做起來很難。但應該朝著這個方向去努力。

　　第五，學員如何學的問題。

　　總而言之，我認為中醫中藥的應試是需要大量的記憶的。所謂理解，也是在記憶的基礎之上的!況且對于應試來講，很多的時候，我們無法理解，只能記憶!下面舉兩個例子，說明一下。比如腎虛頭痛，教材的選方是大補元煎。那么為什么選擇大補元煎，臨床我們不是經常應用腎氣丸、右歸丸等加減也可以治療嗎?再比如腎氣虧損證痛經，教材的選方是益腎調經湯或調肝湯，臨床上我們可供選擇的方劑很多。但是，考試就必須以教材的選方為標準答案!為什么，怎么理解，我認為只能記憶，只能靠讀書百遍了!這樣的問題，普遍存在于中醫臨床科目的辨證論治選方之中。

　　第六，關于做題的問題。

　　我們做題的目的是為了掌握考試出題的思路。網校課件中老師所搜集的題，往往都是歷年真題，應予以重視!做題是必須的，但不是越多越好，題是做不過來的。我們要提高做題的質量，尤其是曾經做錯的題，一定要記住正確的，錯一次可以，錯兩次就不應該原諒了!特別是在臨考前，我建議應該回歸到看書上，把老師講的應該記住的知識點從頭到尾梳理一遍。

　　第七，始終懷著平和的心態很重要。

　　只不過是一場考試而已，今年沒考好，明年繼續唄!但我相信，天道酬勤，有付出肯定有回報的!就現在這個階段，往往發愁有太多的內容需要學習;在臨考前，焦慮緊張的情緒更是多見。這都會影響我們復習的效果的。學習膩煩的時候，不妨到網校的論壇或者博客，和其他人交流一下;或者到室外呼吸一下新鮮空氣、伸一下懶腰等等。我們要學會自已控制自已，調節自已的情緒!