在每次口腔執業醫師成績公布的時候總有許多考生因幾分甚至一分之差而失敗。口腔執業醫師以國家考試為核心，并以課程考試為主要形式。是一種口腔執業醫師資格水平考試。由于口腔執業醫師是一種社會化的考試，它不象普通高校開展教學雙邊活動，經過平時考試，期中考試，作業，學期考試等多次考核才評定學生成績，因此，能否順利通過課程的一次考試，對于考生而言，其重要性是不言而喻的。在考試過程中盡量避免“幾分之差”的現象發生，努力提高考試成功率是口腔執業醫師資格考試工作者面臨的一大課題。

　　一、要了解課程命題信息。命題是口腔執業醫師的核心，是實現口腔執業醫師資格的專業標準的關鍵。因此了解命題的原則與要求，題型，試卷的難易程度等，對考生學習很有幫助。考試命題大綱一般都含有命題指導思想，考試依據和范圍，命題要求，答卷時間及評分要求，題型舉例等信息，考生可以此據此確定對策。一般而言，命題以口腔執業醫師大綱為依據，以指定教材為范圍。考生如有可能取得課程歷次考試的試卷，既可熟悉題型，了解試題難度，又可作為自測，練習之用，找出差距，盡量補缺補漏。由于口腔執業醫師試題大都來源于教材試題庫，試題一般都覆蓋到考試大綱的各章，題量也比較大。因此，考生要全面熟悉所考范圍的教材內容，扎實地掌握基本知識和基本技能，靈活運用基本概念和基本規律，切不可猜題，押題或只看輔導資料，搞臨時突擊醫`學教育網搜集整理。

　　二、要做好考試前的準備。考生應在考試前兩周左右隨帶身份證及報名時的有關單據到縣(區，市)人事部門領取準考證。同時考生要了解自己所報的每一門課程的考試日期，考試所在場地，熟悉考試環境，掌握考試須知，因為，在比較熟悉的環境下進行考試，往往有助于啟發答題思路，而在比較陌生的地方進行考試，在剛開始的時候會影響思維的靈活度，廣闊度，深刻度。因此，考生有必要熟悉一下考試環境，了解乘車路線，考場地點及課程的座次等。另外，考場規則是考生考試期間的行為規范，應盡早閱讀，并自覺地以考試規則來約束自己地行為。考生參加考試時，必須隨帶身份證，準考證“二證”，缺一不可。考生要帶齊備足鋼筆，圓珠筆，鉛筆等書寫工具。