第一，在沒有全面完成復習前搞模擬測試無異于拔苗助長。口腔執業醫師考前兩周進行模擬測試比較適宜，過早達不到效果，過晚則留下拾遺補缺的時間不夠!

　　第二，正確選擇模擬試卷。市面上所謂“模擬試卷”品種很多，考生以為大同小異，隨便選哪種都一樣。實際上模擬試卷是顯示某個品牌圖書的“試金石”。面市越早的往往是上年試卷的翻版，多年新貌(封面)不換舊顏(內容)的試卷往往沒有反映最新的命題趨勢，難免把考生引入歧途。

　　第三，在臨考狀態下測試。有的考生居然四個單元在一天之內完成，這樣測下來的分數不可能反映考生真實水平。如果正確率達不到60%，帶來的心理壓力可想而知。所以模擬，就應該在應試狀態下、在規定的時間內完成，包括涂答題卡都應該一絲不茍。

　　第四，測試過程中，遇到不會答的考題和模棱兩可的考題一定要留下紀錄。無從下手的考題劃上“×”，模零兩可的劃上“?”，以便后面的學習和使用。

　　第五，考后評卷比考試過程同等重要。評卷并非簡單的判分，而是試卷本身的質量評價和自我水平的評價，具體包括：

　　(1)試卷難度是否和歷年考題接近;(2)考點與歷年考題是否類似;這兩條是對試卷本身信度和效度的評價，保證模擬測試的結果是可信的;(3)得分與上年及格線的差距有多大;(4)錯題主要涵蓋哪些學科或題型;5)多少道題的答案是“蒙”對的?

　　通過后三條的評價，自己的薄弱環節就會一目了然。另外統計分時，凡“蒙”對的答案，只能按照蒙對量的三分之一記入總分。也就是說，如果你蒙對了10個答案，最多記3分，因為考場上的心理緊張因素遠遠不止要減除這7分。如果得分在190/380以上，就會有比較大的把握。如果兩次測試結果都離上年的及格線差距在20分以上，說明基礎或者學習方法有問題，建議來年一定要參加考前輔導班，如考試大。

　　第六，評卷后再處理是模擬測試的點睛之筆。很多考生做完試卷后最多把糾正完錯誤答案就萬事大吉。模擬測試完成以后一定要按照第五條的要求進行評價，并且要用筆記錄下來。剩余的時間已經不多，針對薄弱環節拾遺補缺(即劃“?”和“×”每道題代表一處考核知識點的欠缺，由點及面的拾遺補漏是最后階段補缺的有效措施。)對臨考有最佳效果�？记叭�天再做一遍模擬題無疑會信心大增!

　　第七，千萬不要陷于題海戰術的怪圈。模擬測試不在多而在于精，三套基本解決問題，五套以上反而耽誤復習時間。醫考試題越來越側重臨床應用，靈活性加大，死記硬背答案式的題海戰術絕不是應對醫考的法寶!

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