一、注意學習的順序

　　帶著問題聽課，會起到事半功倍的效果，加深記憶。而做題又是對自己看書、聽課每個階段的總結，會反應出自己的學習上的不足。所以要通過考試，必須做大量習題，鞏固自己的學習，提高學習效率。

　　二、制定學習計劃

　　制定自己的學習計劃，有了目標，學習有了動力，才能更好的完成學習任務，鞭策自己。

　　三、攻破記憶難關

　　對于年齡大的考生來說，反復反復再反復是有效的學習方法。而反復恰是考驗自己的堅持。

　　記憶方法：

　　(1)求理解。俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規律的角度來講，一個人對所要記憶的知識，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對于所學知識要搞清弄懂，特別是對那些重點、理難點內容更是要耐心琢磨，反復品味，力求“知其義而明其根”。國外有人曾作過研究：對于一個成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內涵和基本語意后，大概15——20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機械記憶，則要近1小時，甚至更長時間。

　　(2)巧記憶。善于根據不同的教材內容和學科特點，結合自己的實際，運用多種方法進行記憶。可分散難點，學練結合;自我回憶，嘗試再現;抓住特征，展開聯想;記住主要公式，進行類推;賦予機械的材料以人為的意義等。

　　(3)多動筆。“好記性不如爛筆頭”。在學習中，一定要注意學思結合，手腦并用，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

　　四、專心學習

　　學習期間不要分心，邊做其他事邊學習，這樣耽誤了時間，沒有效率的學習是大忌。

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