把每科的課本看熟

　　初中在蓮花中學就讀的小李回憶起去年的初三歲月依然記憶猶新，說起初三上的期末考，她笑言沒有給自己壓力，老爸老媽也一樣。或許是因為學習一直比較輕松吧。

　　說到初三上的期末復習，小李的體會是，要先看書，把各學科的概念、要點理清楚。平時小李有一個習慣，喜歡把課堂筆記記在書本的空白處，有些內容當堂就可以記住。在期末復習時，可以把平時上課記錄的知識要點連同課本知識一起再鞏固下來。

　　對于各學科的復習，小李的安排是

　　語文該背誦的要背誦，這種背誦決不流于形式。在背誦之后不必急于默寫，而是可以在背誦完后的一兩天內再進行默寫，默完后再對照課本，以求準確無誤地掌握相關知識內容。在語文閱讀方面，除了注意平時積累外，在考前有重點地看一些雜志，比如《格言》，里面有不少好詞好句，可能的話按分類“串聯”記憶，有些還很管用。現代文閱讀，可以復習以往訓練過的題型，掌握答題技巧和步驟，明確答題要點，爭取得分點，平時這些可以進行自行測驗。

　　英語是小李比較有優勢的一門學科，因為從小開始一直上培訓班，她的體會是勤讀多練很重要，當然還有興趣，多培養語感。

　　一般女生對理科比較“發怵”，小李的體會仍然是看書，看習題，特別是在期末復習過程中，對那些自己不懂的地方要做重點記號，找出自己的薄弱環節，有重點、有針對性地查缺補漏。找出這些弱點后，就可以找老師或同學請教，復習時也有的放矢。

　　而開卷的科目政治，小李認為雖然不必把每一個概念性問題背下來，但至少要知道相關知識在哪一個單元、哪一個章節。期末復習時，小李還把相關知識點標注在政治書的目錄上，一方面寫一遍加深印象，另一方面考試時很容易就找到答題點。

　　學得有點累了，小李就畫畫、看書，這讓她很愜意。

　　精選一些習題操練

　　小林初一起就在雙十中學就讀，去年初三畢業后他如愿考入雙十高一。與不少其他男生一樣，小林偏好的是理科，因此數理化學起來比較輕松。盡管如此，在文科學習上，小林還是有自己的一套方法。

　　小林覺得自己的文科比較弱，但他知道語文重在平時的積累，所以，老師上課、復習時，他都很用心。對于要求背默的內容，他認為要提前背默，如果只是期考前“抱佛腳”，恐怕來不及。所以，課文中的文章大意、試卷的要點，平時都要盡可能記下來。每一份練習也要認真對待并自覺完成。平時作業多，有的同學圖省事會抄襲其他同學的作業，小林覺得那樣對掌握知識毫無益處，他總是堅持自己做一遍。

　　數學，關鍵是要完成老師布置的作業，并融會貫通。小林認為老師布置的作業比較精練，比課外去盲目做習題要有意義。完成課內作業后，小林會適當做一些老師推薦的課外輔導題，如《桂壯紅皮書》，多以基礎題為主，少量提高題幫助拓展思維。

　　小林自言英語的平時成績不是特別突出，原因在于對句型掌握不夠，所以，在期末自己也是著重消化那些最基礎的東西。

　　政治，要熟悉課本，認真讀書，考試時那些選擇題不可能有足夠的時間讓你每道題都去對書本，找答案，所以，相關知識也要依賴平時的積累。

　　物理、化學，是小林的強項，復習時小林會認真分析題目，尋找出題者思路，以便更準確作答。化學的方程式、計算、公式、實驗都很重要，知識不單是靠想像就能掌握的，基礎知識還是很重要的。

　　初三上的期末考小林還是感到了一種壓力，而打乒乓球和打籃球成了小林周末和好友的必修課，不喜歡讀死書的小林說，面對期末考，也要知道放松。