出場教師：石家莊市外國語學(xué)校馬麗君

   采寫：呂海波隨著新課程改革的深入和中考改革的繼續(xù)深化，綜合文科中考鮮明地呈現(xiàn)“雙開”的主旨，即開卷考試和開放性試題。對(duì)于文綜的復(fù)習(xí)，不少同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)歷史、政治就是背書；還有一種認(rèn)識(shí)是閉卷考試需要背書，開卷考試就不用背了，考試時(shí)翻書就行了。對(duì)此，石家莊市外國語學(xué)校的馬麗君老師說，這兩種認(rèn)識(shí)并不正確，都會(huì)影響到考生最終的中考成績。近幾年，文綜考試越來越側(cè)重于對(duì)知識(shí)理解和應(yīng)用能力的考查，這要求考生在理解的基礎(chǔ)上要記住一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后在掌握這些知識(shí)的基礎(chǔ)上要靈活運(yùn)用。因此，不背書和只背書而不理解都是不可取的。那么，文科綜合如何復(fù)習(xí)才能取得最好的效果呢？馬老師根據(jù)自己多年的教學(xué)備考實(shí)踐，做了一次經(jīng)驗(yàn)之談。

   馬老師說，無論考試形式如何變化，學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)是回答好一切問題的前提。基礎(chǔ)知識(shí)永遠(yuǎn)是考試內(nèi)容的本源。因此，復(fù)習(xí)的內(nèi)容要緊扣教材，把對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解和運(yùn)用作為根本出發(fā)點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，澄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，同學(xué)們要認(rèn)真地、反復(fù)地看書。要看目錄，了解全書的知識(shí)體系，列出每一課的提綱及觀點(diǎn)；要抓重點(diǎn)，記要點(diǎn)，對(duì)理解、活動(dòng)類的知識(shí)要重點(diǎn)掌握；要將重點(diǎn)、要點(diǎn)知識(shí)擴(kuò)展開來，再現(xiàn)相關(guān)的全部知識(shí)，做到綱舉目張，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并力求在實(shí)踐中融會(huì)貫通地運(yùn)用書本知識(shí)。特別要對(duì)教材中的“關(guān)系”、“標(biāo)志”以及“矛盾”等類別的知識(shí)原理做比較、分析和記憶，本著求同存異、用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的初衷，注重與時(shí)事政治熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題與歷史知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。當(dāng)做到“把厚書讀薄了”、“把死書讀活了”、“胸中有本”時(shí)，你就會(huì)克服平時(shí)的概念不清、理解不深、以偏概全的失誤，使復(fù)習(xí)起到查漏補(bǔ)缺、糾偏正差的實(shí)際功效。

   縱觀近年來中考趨勢(shì)，開放性試題強(qiáng)調(diào)學(xué)科的滲透、交叉和綜合，考查的是學(xué)生通過對(duì)相關(guān)知識(shí)的分析、比較、綜合來解決實(shí)際問題的應(yīng)變能力，以及透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，以古鑒今、以近推遠(yuǎn)、以所知推所想、以所學(xué)為所用的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。所以，同學(xué)們?cè)趯?duì)知識(shí)進(jìn)行“梳辮子式”的歸納、整理的系統(tǒng)復(fù)習(xí)之后，還要結(jié)合考試題型，精選習(xí)題，對(duì)答題方法和技巧做多元化的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

   在練習(xí)題目的選擇上，同學(xué)們可根據(jù)知識(shí)的分類做同類知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，也可做易混知識(shí)的對(duì)比練習(xí)，還可以結(jié)合題型做專項(xiàng)練習(xí)。但是練習(xí)題的選擇一定要“精”，即結(jié)合自己對(duì)知識(shí)的掌握、運(yùn)用的實(shí)際情況，由淺到深、由易到難，有的放矢地在有限的時(shí)間里最大限度地提高復(fù)習(xí)效果，切忌搞漫無目的的題海戰(zhàn)術(shù)。另外，同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)，必須拓展思路。隨著各種綜合性題目的增多，題中有的條件復(fù)雜，有的條件分散，有的條件隱蔽，所以在進(jìn)行各種題型的練習(xí)中，在精選典型題目的同時(shí)，同學(xué)們有必要進(jìn)行一題多問、多角度設(shè)問的練習(xí)來開拓思路并提高解題技巧。但是，無論哪種題型，在答題方法和技巧上都要遵循有序的原則和規(guī)律，只要同學(xué)們準(zhǔn)確掌握并能靈活運(yùn)用，就一定會(huì)提高解決問題的能力的。

   一是政治和歷史的結(jié)合。政治和歷史是永遠(yuǎn)無法分開的，今天的政治就是明天的歷史，而今天的歷史又是昨天的政治，表現(xiàn)在知識(shí)上就是歷史的發(fā)展會(huì)得出政治的結(jié)論，而政治的觀點(diǎn)又需要?dú)v史的事實(shí)來說明。所以，在復(fù)習(xí)時(shí)一定不要把兩科的知識(shí)分裂開。

   二是時(shí)事和歷史的結(jié)合。今天的世界是昨天世界的發(fā)展，當(dāng)代世界的許多問題都有其歷史根源。學(xué)習(xí)歷史的目的是為了更好地解決現(xiàn)實(shí)中的問題，而綜合文科的考試就是考查學(xué)生解決問題的能力。所以，現(xiàn)實(shí)中的問題往往是考試的切入點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們要針對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)，多做思考，來培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。所考時(shí)事的起止時(shí)間，一般是從今年的4 月到明年的3 月，明年中考“十七大”應(yīng)該是最大的熱點(diǎn)。

   開卷考試背景下，閱卷老師不再死摳知識(shí)點(diǎn)，而是根據(jù)學(xué)生答題的意思給分。書寫規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，語句流暢，條理清楚，卷面整潔，必然會(huì)提高和閱卷老師的溝通力，從而大大減少意外失分，因此，同學(xué)們必須加強(qiáng)書寫方面的訓(xùn)練。