【真題】
從下面兩個文題中任選一題作文。
作文(1)題目:春嫩不懼寒
作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點自擬題目,寫一篇文章。
中國科學院院士薛其坤及其團隊,心存高遠,腳踏實地,沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大“夢想”。他們堅持不懈,追求極致,發現了量子反常霍爾效應。這是繼美國物理學家霍爾于1980年發現反常霍爾效應130多年后,人類首次實現其量子化。
認識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點進實驗室,晚上11點才離開,這樣的作息時間,他已經堅持了整整20年。在薛其坤看來,“全世界從事物理研究并取得重要成就的人,無一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團隊攻堅克難的第一秘訣。
科學研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認為進入了這個科學世界,應該以苦為樂,這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂,而非痛苦。憑借對科學的好奇心,對工作的熱愛,對科研的責任心與擔當,對信心的堅守,薛其坤及其團隊勇于探索,刻苦鉆研,終于向國際科學界“亮劍”。
“把科研工作一步一步做上去,把學生一個一個培養出來,唯有如此才能為實現中華民族偉大復興的‘中國夢’貢獻出自己的力量。”這就是這位科學家追夢人如今最樸素的愿望。
作文要求:
(1)要自由、有創意地表達出真情實感。
(2)除詩歌外,其他文體不限。
(3)不少于500字。
(4)書寫要規范、整潔、美觀。
(5)文中不得出現考生本人姓名以及畢業學校名。
【解讀】
《春嫩不懼寒》中的關鍵詞即是“春嫩”和“寒”,“春嫩”即“初春”、“早春”,可以引申理解為一個人的少年時代,而正在讀書的青少年也正是“春嫩”時節;“寒”即“寒冷”,引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等。可以從語句的本義寫自然界的某種事物,是怎樣不畏懼冬末的嚴寒的;可以從引申義(比喻義)的角度,寫某個少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執著前行的。
寫作時,“春嫩”或“不懼寒”在文章中應該有一個特寫的鏡頭:寫早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長的景象,以此來烘托文中的人物,使人物的感情自然地抒發出來。縱然不是真實的“春嫩”或“不懼寒”,但我們為了突出文章中心的需要,不妨可以在文中描摹帶有“春嫩”、“不懼寒”的詩意環境,把人物置身于這樣的環境之中,既增強了文章的詩意氛圍,又照應了題目,使文章主題得到升華。
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