一、單項選擇(每小題2分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入表格內。)

　　BDADD BBCCB

　　二、多項選擇(每小題3分，共24分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號。少選、多選、錯選均不得分。)

　　AB CD ABD BCD

　　BCD ABC ACD AB ABD

　　三、請你概括(每小題4分，共8分。)

　　1.社會中充滿了競爭。/競爭無處不在。/個人的生存和發展離不開競爭。

　　2.我們要自覺履行受教育的義務。/國家對未成年人的受教育權特別關注。/受教育權是公民的基本權利。/國家為未成年人接受義 務教育創造了條件。

　　四、請你簡答(8分)

　　1.競爭需要合作，合作可以提高競爭力。我們要在競爭與合作中謀求共同發展。(4分)

　　2.義務教育是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。(4分)

　　五、請你辨析(8分)

　　(1) 該觀點片面。(1分)

　　(2) 受教育既是公民的權利，又是公民的義務。(2分)公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得教育的物質幫助的權利。國家、社會、學校和家庭為我們接受義務教育創造了條件，我們則要履行受教育的義務。(3分)

　　(3)對于正在接受義務教育的中學生來說，在享有權利的同時，也要自覺履行受教育的義務。(2分)

　　六、請你分析說明(12分)

　　辦法一：自認倒霉，以后注意。(2分)

　　結果：不能保護自 己的財產所有權。(2分)

　　辦法二：采取非法手段維護自己的權益，如大打出手或漫罵等。(2分)

　　結果：兩敗俱傷，不僅自己違反了法律，同時也不利于維護自己的合法權益。(2分)

　　辦 法三：采取法律賦予的合法手段維護自己的權益，如報警或向人民法院提起訴訟。(2分)

　　結果：維護了自己的合法權益。(2分)

　　七、請你探究與實踐 (20分)

　　(1)憲法、義務教育法、未成年人保護法、教育法。(6分)

　　(2)青少年：應樹立遠大理想，遠離網絡游戲，培養學習的興趣，自覺履行九年義務教育的義務(3分)。家庭：要關愛孩子，給孩子營造良好的家庭環境。(3分)學校：要加強對學生的教育， 幫助學生解決思想 問題。(3分)政府部門：加大對違規網吧的查處力度，開展有益于青少年身心健康的活動。(3分)

　　(3)掌握了一些調查方法，增強了自己的實踐能力;增強了自己的親社會情感，挽救了個別輟學的學生;堅定了自己努力學習的信念。(4分)(兩個方面即可)

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