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孟老師:因為化學這個學科比較特殊,是去年9月份才開課,很多學校到現在沒有結課,真正結課可能是在4月份,有的學校趕得比較快,大多數是4月初結課,首先要把握住現在,因為三四月份這段時間是非常重要的,一個是新課沒有結束,另外新課是初三化學的分化點,涉及到酸堿鹽的問題,這段如果學不好,后面的綜合題可能學不好,如果上了高中,初中學不好酸堿鹽的話,高中可能也學不好。這段時間大家要把握好課上,聽好新課,等到四五月份還是要跟著老師走,因為老師畢竟是自己最熟悉,他最熟悉這個學生的特點。
主持人:比如說你在學英語的時候你學化學,你在化學課上學英語,不如把這個時間反過來。
孟老師:因為可能有的學生覺得化學學得應該還可以,對于化學老師上課講的問題不注意聽,往往學生不是特別能夠把握得住自己這個地方學的好壞,所以老師有的時候講的過程當中正好是重點是重點沒聽見,課上十分鐘課下得十年功,所以這個地方還是要相信自己的老師,不管你的老師水平多么不高,最起碼他比你多上了那么多年學,多教了那么多年書,對于中考來講各個學校還是比較觀眾的,所以中考這個戰線上所有的老師都是比較優秀的,或者是這個學校最優秀的老師,有可能老師年紀比較輕,但是通過老師自身的努力,他們自身的學習也可以把同學引領好,其實現在老師的概念也變了,不是在教,其實對于老師來講,叫做學生的引領者,老師知識儲備方面比學生好,只有你敢質疑老師的教學水平才能提高,只有你把問題提出來,老師在解決過程中,老師的水平也見長了。
主持人:老師不是所有的問題能解決的,是需要和學生們一起進步的。
孟老師:尤其是年輕教師是這樣的,所以我覺得學生對于年輕教師有他一個特點,他愿意跟年輕教師進行交流,這樣年輕教師和學生共同成長,如果年紀大了的老師,他這個地方有非常豐富的經驗,對于學生來講就更沒有問題了。
主持人:我不清楚化學是不是最后一科考試,經過這么長時間的考試,無論是一模還是真正的中考,每次都把化學放在最后,大家心情突然間就變浮躁了,你能給大家支兩招,大家如何把自己的心態平和下來呢?
孟老師:調整心態其實是非常重要的,說句實在話,中考到了最后兩三個月,其實不僅考的是智力水平,還考心理、體力,如果你不能夠堅持到最后,你這三個月的努力也就白費了,所以要養好身體,其次在你真正考試的時候我覺得心理因素可能占了很重要的地位,對于心理咱們在每一次考試的時候要認真對待,因為你只有認真對待了,每一次考試,你才能我能夠認真對待它,不是因為心理因素,我的成績是穩定的,你就更有自信心參加下一次的考試,所以幾次模擬和平時的考試中都要放平穩這種心態,認真對待,不能說這是一次小測驗就不重視,不能說這是一模考試我就開始發慌,所以針對每一次考試都要重視,包括每一次的課堂練習都要認真對待,對于這些題都要認真做。
我建議同學最后兩個月復習的時候,在復習的時候不要去海選做那些題,為什么要相信老師?老師就這一科,鉆這一科,給學生留作業的時候或者復習的時候,肯定在選了很多習題的基礎上,精心挑選出的習題讓同學做,如果同學自己盲目做,可能發現這題在這兒做過在那兒也做過,就浪費時間了,所以要相信自己的老師。
第二做完題以后,簡單的題下一次就可以不做了,出現問題了說明你在知識上存在漏洞,大家可以把存在漏洞的知識單摘出來,寫在改錯本上,到時候多看一下改錯本的時候就行了。
主持人: