01、情節(jié)類型題

　　目標(biāo)：

　　(1)掌握小說(shuō)情節(jié)的概括技巧

　　(2)掌握5種記敘順序

　　(3)掌握小說(shuō)情節(jié)的作用

　　(一)什么是情節(jié)

　　小說(shuō)中的情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展、演變的全過(guò)程。小說(shuō)故事情節(jié)用以展示人物性格，表現(xiàn)作品主題。

　　(二)小說(shuō)情節(jié)的概括

　　(1)完整敘述：按照“何時(shí)何地何人做何事”的格式加以概括，應(yīng)有的要素不能丟失。“何事”一環(huán)中有時(shí)要包括“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”。

　　(2)從主人公的角度敘述：故事較復(fù)雜，關(guān)涉到的人物較多時(shí)，要避免前后情節(jié)的相互交錯(cuò)。注意把握事件涉及的對(duì)象，從同一角度概述，做到前后貫通。

　　(三)小說(shuō)的記敘順序

　　(1)順敘：即按時(shí)間的先后順序來(lái)寫。情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。

　　(2)倒敘：不按時(shí)間的先后順序，而是把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。

　　(3)插敘：在敘述中心事件的過(guò)程中，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事。對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

　　(4)補(bǔ)敘：也叫追敘，是指行文中用三兩句話或一小段話對(duì)前面說(shuō)的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。補(bǔ)敘大都無(wú)情節(jié)，前后不必有什么過(guò)渡的話。補(bǔ)敘通常是中心事件的有機(jī)組成部分，文章的關(guān)鍵之處。沒(méi)有補(bǔ)敘，故事情節(jié)上就可能出現(xiàn)漏洞，令人不解。

　　(四)小說(shuō)情節(jié)作用

　　開頭

　　1.一般開頭

　　(1)交代故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)(2)開門見(jiàn)山，點(diǎn)明主題。(3)引出下文，為后面的故事情節(jié)做鋪墊

　　2.開頭設(shè)疑

　　(1)造成懸念，引出下文(2)引起讀者的興趣和思考

　　3.開頭寫景

　　(1)交代故事發(fā)生的環(huán)境(背景)

　　(2)渲染氣氛，奠定感情基調(diào)

　　(3)烘托人物心情

　　結(jié)尾

　　1.一般結(jié)尾

　　(1)結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)前文或總結(jié)全文，照應(yīng)標(biāo)題

　　(2)主題上，點(diǎn)明(深化、升華)主旨

　　(3)豐富人物形象

　　2.悲劇結(jié)尾

　　(1)人物形象上，突出人物性格，增強(qiáng)悲劇色彩

　　(2)表達(dá)效果上，令人感動(dòng)和回味，引人深思

　　3.大團(tuán)圓結(jié)尾

　　(1)主題上，表達(dá)美好人性

　　(2)表達(dá)效果上，符合大眾對(duì)審美的追求，引起讀者共鳴

　　4.戛然而止的結(jié)尾留下空白，給讀者留下無(wú)窮回味的余地

　　02、分析人物形象

　　目標(biāo)：

　　(1)掌握5種人物描寫方法

　　(2)掌握人物形象分析技巧

　　(3)掌握人物心情分析技巧

　　(4)掌握塑造人物形象的作用

　　目標(biāo)分解：

　　(1)學(xué)生了解概括人物形象的五個(gè)常見(jiàn)的角度;

　　(2)學(xué)生明確人物形象的分類以及其對(duì)應(yīng)的作用。

　　步驟一：概括人物形象的五個(gè)常見(jiàn)的角度

　　1.從小說(shuō)中交代的人物身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面入手因?yàn)檫@些直接決定人物的言行，影響人物的形象(性格)。

　　2.從塑造人物形象的方法入手通過(guò)小說(shuō)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等正面描寫和側(cè)面描寫進(jìn)行分析，概括出人物的形象特征。這是概括分析人物時(shí)最需要關(guān)注的一點(diǎn)。

　　3.從分析情節(jié)入手，把握人物的形象特征情節(jié)一般是通過(guò)描寫人物思想性格和情感欲望的沖突以及因此引起了人物之間的關(guān)系、人物命運(yùn)的變化來(lái)展開的，在情節(jié)的展開中，通過(guò)描寫人物的外貌、行為和心理狀態(tài)，再現(xiàn)活生生的鮮明個(gè)性。

　　4.從分析環(huán)境入手，探究人物的命運(yùn)及其思想性格之所以如此的原因首先，什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格。其次小說(shuō)里的人物都是在一定的背景下活動(dòng)的，因此，分析人物形象，還要聯(lián)系人物活動(dòng)的社會(huì)歷史背景。這樣才能既準(zhǔn)確把握人物鮮明的個(gè)性，又深切理解人物的社會(huì)意義。

　　5.從人物之間的關(guān)系、作者的議論(評(píng)價(jià))、作品中其他人物的評(píng)價(jià)入手許多小說(shuō)作品所提供的人物往往不止一個(gè)，這就要求我們準(zhǔn)確分析幾個(gè)人物之間的關(guān)系，把握主要人物的性格特征。作者的評(píng)論或其他人物的評(píng)價(jià)，更是人物性格特征的直接體現(xiàn)。

掃描/長(zhǎng)按二維碼關(guān)注 助中考一臂之力！

獲取2022中考報(bào)名時(shí)間

獲取2022中考作文

獲取2套仿真內(nèi)部資料

獲取歷年考試真題試卷

微信搜索"考試吧初高中" 關(guān)注獲得中考資料

　　相關(guān)推薦：

　　2022中考語(yǔ)文答案 | 2022中考數(shù)學(xué)答案 | 2022中考英語(yǔ)答案

　　2022中考滿分作文 | 2022中考作文題目 | 2022中考英語(yǔ)作文

　　2022中考成績(jī)查詢 | 2022中考錄取分?jǐn)?shù)線 | 2022中考志愿填報(bào)