語(yǔ)文學(xué)習(xí)

　　其實(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)并無(wú)多大奧妙，關(guān)鍵就兩個(gè)字—積累。

　　平時(shí)再忙碌，也要保證一定的閱讀量，以提高自己的語(yǔ)感與感悟能力，這樣，閱讀能力會(huì)在不知不覺中得到提高，對(duì)文字的感覺也會(huì)敏感起來。

　　至于古代文篇目的閱讀，要注重知識(shí)的遷移，將課內(nèi)學(xué)到的各類詞語(yǔ)的解釋與用法，運(yùn)用到課外文言文的閱讀中去。對(duì)于課外文言文千萬(wàn)不要抱有恐懼的心理，若一時(shí)無(wú)法理解字、詞、句的含義，可縱觀全文，從上下文入手，進(jìn)行推敲，會(huì)有意外的收獲。

　　最后是作文的考核，切記避免在考前背作文，這是中考作文中的禁忌。一來若在眾多作文中出現(xiàn)了幾篇一模一樣的文章，不僅分?jǐn)?shù)不會(huì)高，對(duì)你自己的形象也是個(gè)“大扣分”；二來事先背作文，考試時(shí)容易犯下無(wú)論題目怎樣，試題的要求怎樣，都會(huì)一咕嚕地往上搬，容易犯下偏題的錯(cuò)誤，終究釀成不可彌補(bǔ)的遺憾。其實(shí)作文并不難，將自己的真情實(shí)感寫下來，將生活中給你感悟的事記下來，加以文字的修辭，就是一篇真實(shí)而又成功的作文。此外，不要為了使文章出彩，而刻意在文中添加許多名言古句，有時(shí)這些名言古句是與文章毫無(wú)聯(lián)系的，這樣反而會(huì)弄巧成拙。總之一句話，真實(shí)的就是最好的。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

　　其實(shí)學(xué)到初三，應(yīng)該自己對(duì)于數(shù)學(xué)題有了一定的認(rèn)識(shí)。這里說的認(rèn)識(shí)主要是指數(shù)學(xué)方法，包括分類、歸納、圖形結(jié)合等。如何在考試中運(yùn)用這些數(shù)學(xué)方法是很重要的，不能空守著許多數(shù)學(xué)方法，到用兵之時(shí)，卻不知如何是好。要避免這點(diǎn)，就需要平時(shí)的訓(xùn)練，來增強(qiáng)解題的熟練程度。在考試前夕，大可不必鉆研怪題與偏題，其實(shí)中考還是重在考查大家對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的把握與對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解與運(yùn)用，并不會(huì)拿怪題與偏題來“難為”大家。然而，也不能就此放松了警惕。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，往往越簡(jiǎn)單的問題就越容易錯(cuò)。