理綜合：素材來自身邊，減少死記硬背

　　數(shù)學題：試題不算太難，高分并不容易

   6月28日、29日，沈陽2006年中考已平穩(wěn)順利地進行了兩天。新民、遼中、法庫、康平四個非課改區(qū)的2.2萬考生已完成考試，終于可以松口氣了。而其它九個課改區(qū)的5萬余名考生還將參加6月30日上午的文綜合考試。

　　今年中考試題有什么特點？對明年的考生有什么啟迪？6月29日，就課改區(qū)的語文、理綜合、數(shù)學、英語四科試卷，請部分學校的初三教師進行了點評。

　　語文：作文不易寫跑題

　　點評人：市七中初三語文教師 皇甫正純

　　今年中考作文是兩選一。一個是給材料自命題作文，一個是半命題作文。前者材料作文為：“一日劉墉到葡萄園參觀，詢問葡萄的生長情況，對方回答：1994年夏天的葡萄長的好。劉問：夏天不怕干死嗎？對方回答：老藤不怕新藤怕，根深的不怕，根淺的怕；放任生長的怕，常修剪的不怕……總結(jié)語：葡萄只有扎根深，常修剪才能長出甜美的果實。”(根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，文體不限)。后者半命題作文為：《沐浴在……下》。選擇第二個題目的考生比較多，大家普遍反映有話可說，能寫出真情實感。

　　“兩個作文都不容易寫跑題，還能激發(fā)考生們的真情實感。其中，《沐浴在……下》可寫的范圍很廣，考生可以寫親情、友誼等話題。認識事物比較深刻的考生，則可以選擇第一個作文題。

　　理綜合：試題素材于現(xiàn)實生活

　　點評人：市七中初三物理教師孫莉、化學教師 張蕊

　　孫莉老師說，通過學生們的反映，理綜合試卷中物理試題比較接近生活實際，許多素材于學生身邊。如世園會的百合塔等事物也被作為素材。

　　張蕊老師認為理綜合中化學試題貼近生活，題目出得比去年略靈活一些，死記硬背的東西少了，但考題不難。學生反映答起來比較順手。雖然試題題面很新穎，但所考核的基礎(chǔ)知識都是學生應掌握的，考生反映試題并不陌生。英語：學生答題挺順手點評人：市99中學初三英語教師付曉光

　　今年中考的英語試卷學生總體反映不偏，不怪，貼近基礎(chǔ)，貼近生活，學生答題比較順手，就連平時一向答題慢的學生也提前答完了試卷。

　　今年英語中考試題側(cè)重考查基礎(chǔ)知識，閱讀等試題則重在考查學生運用語言的實際能力。無論是閱讀理解還是完型填空，素材均于現(xiàn)實生活，體現(xiàn)實用性和人間真情，如海上遇火險、處理口香糖、慈善活動等等。學生在回答這些問題時能夠引起思考。

　　兩個作文題都不難，第一個仿寫作文是一名外出旅游的學生給老師寫明信片，比較簡單；第二個命題作文為“我為什么學英語”學生不會感到陌生，人人都有話說，寫起來自然得心應手。

　　數(shù)學：上手容易高分卻難

　　點評人：市47中學初三數(shù)學教師 李成林

　　2006年中考數(shù)學試卷題型結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，試題易、中、難的比例為6：2：2,試題由易到難，有利于學生的考場發(fā)揮。學生總體反映試題不難，但得高分并不容易。

　　李老師說，數(shù)學試卷中的基本題以常規(guī)題型為主，重視與實際生活的聯(lián)系，對圓的相關(guān)知識的考查略有側(cè)重。不少題貼近生活，體現(xiàn)了數(shù)學與生活的聯(lián)系。

　　試卷基礎(chǔ)部分占了90多分，照顧了大多數(shù)學生的水平，但又有區(qū)分度，獲得高分并不容易。如最后一題的最后一問很多學生沒有答對，主要是由于審題不清，造成推理錯誤。總之，數(shù)學科目雖有一定難度，但上手并不困難，同時也使學生分數(shù)拉開差距，起到了選拔功能。