蘭州市教科所高級教師、英語教研員晁生榮：今年中考英語試題命題思路從知識立意轉向能力立意，在注重考查英語語言基礎知識與基本技能的同時，更注重知識與能力的結合，突出語境，強化交流。第一卷為客觀選擇題，共計70分，第二卷為主觀題，共計80分，體現了新課程改革理念。整套試題沒有偏題、怪題和超綱題，大部分試題重視在一定語言情境中對學生英語基礎知識的考查，試題對大多數學生來說不會有太大的困難。另外，試題信息量較大，難度和區分度控制較好，這對今后初中英語教學工作會起到良好的導向作用。同時，今年的試題還增加了任務型閱讀以及根據中文提示完成句子，這一切變化的目的在于加大對學生英語語言綜合運用能力的考查。

　　蘭化一中中級教師、初三英語教研組組長陳潔平：試題著重考查了學生運用英語語言是否準確，是否到位。作文是一篇要求學生用e- mail的形式告訴對方如何為奧運貢獻自己力量的短文，具有很強的時代感，這也是學生平常練習過程中常用的寫作方式。另外，今年試題的閱讀量明顯增大，在平時閱讀理解的基礎上，又增加了任務型完形填空和任務型閱讀理解，符合新課程要求，著重考查學生的詞匯量和理解能力。同時，試題中的改錯題也是前幾年中考英語試題中沒有的。總之，試題靈活、難易適中，穩中有變，一般學生都能在規定的答卷時間內完成答題，但要提高英語成績，僅僅掌握書本知識還不夠，學生還要進行大量的課外閱讀和寫作訓練。