2008年上海市初中理化試卷化學部分的試題，比較注重考查學生的基礎知識和技能，同時也突出考查了學生的閱讀分析能力、處理信息的能力、實驗操作能力、文字表達能力、綜合計算能力等。整張試卷的知識點覆蓋面較廣，沒有偏題、怪題和高難度題。題型、題量與去年基本保持一致。具體來說，有以下幾個方面的特點。

　　送分送到手

　　2008年的化學試題重視對初中化學的核心知識進行重點考查，化學試卷中出現的基礎知識方面的考查，可以說是很基礎、起點也很低。比如試題中有關化學用語的填表題，簡單的酸堿性的判斷，物質性質的判別題，對三種分散體系(溶液、懸濁液、乳濁液)的區別，對常見實驗操作的正確判斷，根據化學式進行化合價的簡單計算等等；另外還有填空題前半部分的雙基知識、元素化合物和簡單計算，以及實驗題中的實驗儀器名稱等內容，都是最基本的題目。只要學生平時能認真學習，要考到及格應該是很容易做到的事情。

　　學以致用

　　為了突出化學學科的特點，現在的考試在重視考查基礎知識和基本技能的同時，比較重視化學與生產、生活、社會、科技等的聯系和應用，很多試題情境都是學生接觸或知曉的社會實際和生活實際。

　　在今年的升學考化學試題中，第28、29題中的食鹽水、牛奶、桃子汁等，第35題中的有關安全意識、處理事故的正確方法，第39題的“水立方”外墻材料，第48題(A組)中居民使用的自來水的生產過程等等，這些試題使學生體驗到時時有化學、處處有化學、化學圍繞在我們身邊，感受到化學學科的價值。

　　難易較適中

　　從化學試卷的角度講，試卷的難度要求是8:1:1，本次試題有難度的題基本控制在20%左右，使中等及中下等考生都能發揮正常水平，估計有95%以上的學生能達到合格。

　　化學是一門以實驗為基礎的學科，所以最近幾年的中考試題中，難度較高的試題大多集中在實驗部分。本次試卷中的第43題是很有代表性的一道好題，難度適中，如果學生讀題能認真、仔細一些，對一些規律性的知識能分析透徹，得分還是可以的；試卷中第45題的后三個小題，則是體現與探究性學習相適應的考查內容，其綜合程度高，答案有一定的開放性，對同學的能力要求比較高，屬于得分率較低，可以拉開差距的題目。

　　有一定導向作用

　　本次試題對初三化學教師今后的教學有一定的啟發。從考題的角度來講，現在有關基本概念和基本理論的分值比較多。平時學生在復習“教學基本要求”時，應該注意對有關的知識點進行復習，如果有不清楚的知識點，就應該化時間把它弄懂，然后再對照知識點做一些對應的練習，注重理解和運用，以保證學習的融會貫通。從教學的角度講，要取得好的教學質量必須下功夫在平時的教學中，平時應注重研究教法和學法，注重基礎知識的落實，注重實驗教學，注重培養學生各方面的能力，同時也應該加強與相關學科的整合。