黃浦區教師進修學院數學教研員李建國、金陵中學張渝認為，第二輪數學復習時，要發揮同學的學習自主性，根據自己的實際水平，選擇適合自己實際情況的復習策略，突擊重點難點，起到事半功倍的效果。

   首先，要重視模擬考，對自己的模擬考卷做個詳盡的分析。看自己的試卷究竟是在什么地方失分，失分的原因是什么，在分析失分原因時要多找主觀原因。

   第二步就要制訂一個適合的復習計劃。建議可以根據模擬考成績，初步分為三類同學：100分以下、100分到130分之間、130分以上。

   100分以下的同學，急需夯實基礎，切忌好高騖遠。由于今年數學中考的題型發生了變化，選擇題和填空題的分數共占72分，比例比往年有所提高。這就要求同學們有扎實的數學基礎知識、基本能力。中考試題中屬于平時學習常見的“雙基”類型題約占80％左右，要在這部分試題上保證得分，就必須結合教材，系統復習，對必須掌握的內容要心中有數。建議學生首先一定要配合老師進行復習，不要另行一套；其次，復習時應配備適量的練習，習題的難度要加以控制，以中、低檔為主，另外，對于自己覺得較難的題，或者易錯的題，應養成做標記的好習慣，做到記憶——消化——再記憶。

   對第二類同學的復習策略，建議抓兩頭促中間，開展難點知識專項復習。建議每天做一小套選擇填空題試卷，對錯誤的情況做好記錄，同時控制解題時間，確保“既好又快”。可以根據歷年中考試卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓練，可以從以下幾個方面收集一些資料，進行專項訓練：①實際應用型問題；②突出科技發展、信息資源的轉化的圖表信息題；③體現自學能力考查的閱讀理解題；④考查應變能力的圖形變化題、開放性試題；⑤考查思維能力、創新意識的歸納猜想、操作探究性試題；⑥幾何代數綜合型試題等。在解綜合題時可以先跟著老師走，弄清解題基本策略。至少要做出綜合題的第一第二小題。首尾得分提高，中間部分的得分也相應地會有所提高。

   對于模擬考130分以上的同學，做題要立足一個“透”字。要以題代知識，每一題不要蜻蜓點水式過一下，要會舉一反三，一題多解，一解多題。要掌握的是題目的知識點和幾何背景。要留下自我和消化的時間，做好自我整理，并有跟蹤練習，確保下次遇到類似題型絕不再錯。