距離2008年初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生考試（簡稱“中考”）只有3天時間。在這最后的沖刺時刻，邀請幾位知名教師，為中考學生點撥“迷津”。

    語文：回歸課本整理思緒

   市實驗學校高級教師李秀琴認為，語文科考試一般可分成基礎、閱讀、作文3大“板塊”。回歸課本，就是回歸基礎，以達到強化基礎的目的。閱讀，是多數學生深感“為難”的部分，經過前期的大量閱讀訓練后，在考前3天，考生要學會“避輕就重”、“抓大放小”，縮小范圍、抓住類型，對文言文部分，要精記名作、名句；對閱讀文章，要強化整體閱讀、快速閱讀的能力，提高感悟、鑒賞的能力。李老師認為，“儲備素材、溫故創(chuàng)新”是寫好作文的關鍵。臨考前一般已不必練習寫作文，只要整理好思緒，溫故知新，就能輕松上陣，發(fā)揮水平。

   數學：悟中有思觸類旁通

   金中南校初三年級操東平老師認為，數學是一門能力、知識學科，涉及范圍廣，復習涵蓋多。一般來說，前期的備考多屬“散、放”式的復習，力求多做多練、一題多解。考前幾天，考生就要懂得“收、斂”，要從“多做、多練”到“精做、選練”，從“一題多解”到“多題一解”去“悟”、去“思”，發(fā)現共性、同性的東西，力求觸類旁通。

   英語：鮮活句子激情演繹

   市錦泰中學的李軍老師是一位知名度頗高的初三英語備考“名師”，他任教班級的英語科總成績多次在市、區(qū)中考名列前茅。李軍把中考英語備考總結成3大“招式”—

   第一招：脫口而出。要讓你的頭、耳、口，與鮮活的英語句子、文段一起動起來！拋開書本，脫口而出，讓復習的英語內容，像一張張相片、一個個片段在你的腦海里連續(xù)浮現，才能銘記在心。第二招：抓住動詞。句子中的動詞就像龍的眼睛，抓住了動詞，句子的時態(tài)、類型、結構就會一目了然，用起來就不會犯主導方向上的錯誤。這樣，對做好5W為主的聽力和閱讀及讀寫綜合題，就能達到“游刃有余”。第三招：激情演繹。任何一種學習都會有壓力，更何況在中考臨戰(zhàn)前夕？激情就是戰(zhàn)勝壓力的動力！如果能在考前飽含激情來復習英語，奇跡可能就會出現。

   心理：保持常態(tài)平和赴考

   市第十二中學副校長、高級教師吳紹惠認為，中考前的心理和狀態(tài)調整，是影響考試成績的關鍵。不少學生自感“越臨近考試越緊張”，其實這是正常的心理現象。考生要記住：沒有一個人會把所有的知識都復習了，所有的試卷都做完了。中考，只是人生路上一次體現自己能力和實現理想的機會，要相信自己，盡量保持常態(tài)，帶著平和之心趕赴考場。他提醒考生，考前3天，不要輕易改變原來的生活習慣和作息時間，以免影響生物鐘。