夯實(shí)基礎(chǔ)，回歸課本：初中階段，物理學(xué)科還是以基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的考查為主。因此，認(rèn)真閱讀課本會(huì)幫助學(xué)生理清思路，查補(bǔ)漏缺。看課本時(shí)要注重的地方有物理概念和規(guī)律形成的過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法，教材中的實(shí)例分析(包括各類(lèi)插圖、相關(guān)的生活和科技方面的實(shí)例)，各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法、過(guò)程，課后習(xí)題，相關(guān)的物理學(xué)史。

　　整合知識(shí)，歸類(lèi)題型：物理試卷中知識(shí)點(diǎn)的涉及面廣，而平時(shí)學(xué)習(xí)的基本概念、理論體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。因此，要提高復(fù)習(xí)效果，就要按知識(shí)結(jié)構(gòu)加以歸類(lèi)、整理，形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識(shí)面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)做題不在多，而在于精。做題的目的在于多見(jiàn)題型，少出錯(cuò)誤。同類(lèi)的題目做上一兩道足矣，一定要及時(shí)反思自己的錯(cuò)題，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

　　重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)能力：近幾年的中考中實(shí)驗(yàn)題的分值在上升，試題內(nèi)容已從單純的記憶型趨向于對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜�面考查。做�?shí)驗(yàn)題，要認(rèn)真分析題目中提供的信息，明確研究目的、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的作用和選擇、實(shí)驗(yàn)操作步驟、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納評(píng)估。至于復(fù)習(xí)的順序，同學(xué)們可以按照力、熱、電、光這幾部分分類(lèi)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

　　關(guān)注熱點(diǎn)，注重整合：新課程改革突出考查學(xué)生的觀察能力、信息利用能力、思維能力、評(píng)估能力和解決問(wèn)題的能力。因此，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注科技發(fā)展，了解前沿科技。