期中考后

　　對“癥”治“失分”

　　“離中考還有半年多，這樣的成績到底行不行?”隨著初三生期中考試陸續(xù)結(jié)束，又有不少孩子被成績單打擊得慌了神。怎樣在考后“糾錯”，攻克提分難關(guān)，快速提高成績?

　　【考后眾生相】

　　“期中考試我覺得沒發(fā)揮好，但我媽覺得我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。”一名初三生說。與他處境相同的孩子有不少。

　　對于孩子的解釋，一些家長卻有點“聽不進(jìn)去”。

　　“請過家教，上過補(bǔ)習(xí)班，每天監(jiān)督他學(xué)習(xí)，可還是考不好，這不對啊!”一名學(xué)生家長對小編“吐苦水”，“還是態(tài)度不夠端正。”這位家長下了結(jié)論。

　　隨著各學(xué)校期中考試陸續(xù)結(jié)束，又有不少孩子被成績單打擊得慌了神，“基礎(chǔ)不牢固、吸收知識困難、苦學(xué)無效、解題無技巧……”更多的學(xué)習(xí)問題暴露出來。成績不理想，使孩子失去學(xué)習(xí)信心，家長們心急如焚：怎樣幫孩子在考后“糾錯”，攻克提分難關(guān)，快速提高成績呢?

　　【老師來支招】

　　考后對“癥”治“失分”

　　“許多家長都是來問失分的，會問分?jǐn)?shù)為什么這么低，很少有家長過問孩子為什么失分、為何偏科等問題。”一位班主任老師無奈地?fù)u搖頭。“實際上，不管考得好與壞，學(xué)生都要認(rèn)真分析。期中考試是對前一階段學(xué)習(xí)效果的反饋，是對上半學(xué)期所學(xué)知識的階段性檢測，一次考試并不能完全反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。”

　　資深教研專家指出，期中考試后，孩子除了要找出學(xué)習(xí)癥結(jié)，解決失分點之外，更需要建立全面的知識架構(gòu)，拓寬解題思路，提升答題技巧，為今后提高成績做準(zhǔn)備。優(yōu)等生應(yīng)加強(qiáng)難題、綜合題的訓(xùn)練;中等生則需全面彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，提升解題技巧;而成績稍差的學(xué)生只有夯實基礎(chǔ)，靈活運用，才能提高一個分?jǐn)?shù)檔。因此，分析期中考卷，全面梳理、補(bǔ)漏是當(dāng)務(wù)之急。

　　要緊抓考后“四要點”

　　教研專家指出，想在接下來的考試中取得理想成績，就必須緊抓期中考后的“糾錯”機(jī)會，現(xiàn)提出孩子需注意的四個要點：

　　1.理性看待成績，重視考后分析：從試卷著手打撈失分點，揪出學(xué)習(xí)問題，并徹底解決，是快速提高成績的捷徑，掌握解題思路和方法，將錯題變?yōu)榈梅诸}。

　　2.牢固基礎(chǔ)知識，構(gòu)建學(xué)科體系：期中考試考得好說明階段性知識點掌握良好，考得不好，說明知識體系存在不足。要封死學(xué)習(xí)缺口，就要全面構(gòu)建知識體系，消除知識斷層及盲點。

　　3.針對性復(fù)習(xí)，掃清提分障礙：孩子需要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，制訂有針對性的復(fù)習(xí)方案及學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校的學(xué)習(xí)測評能360度查漏補(bǔ)缺，直擊失分癥結(jié)。

　　4.加強(qiáng)重點學(xué)科學(xué)習(xí)，乘勝追擊：物理、數(shù)學(xué)、英語三科成為中、高考孩子失利的主要科目，想要提升整體成績，就必須針對這三科完善解題思維，提升答題技巧，高效提分。