語文：重視積累 打好“基礎戰(zhàn)”

　　“在整個語文復習過程中，部分學生總是把目光瞄準一些“難題”、“偏題”，花費過多的精力。實際上，在語文中考考題里面，大部分都是基礎題、常見題，在復習中打好“基礎戰(zhàn)”才至關重要。”語文的知識比較瑣碎，要把瑣碎的知識有序地結(jié)合，就必須重組歸類積累。“例如《論語》、《陳太丘與友期》、《愛蓮說》和《陋室銘》這四篇文章，我們就可以按照“為人處世”這個主題把它們放在一起，對他們的作者、朝代、主要內(nèi)容和寫法做好分類對比，在分析異同中系統(tǒng)把握文章。

　　比較近三年的中考作文命題，它繼續(xù)奉行“穩(wěn)中求變”的原則。廣州市中考作文命題一直堅定地貫徹這樣的原則：不設置審題障礙，要讓學生有話可說、有情可抒，讓學生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)差距、發(fā)現(xiàn)不同，表達真正有個性的見解與感悟。因此，考生在平時練習的時候，要敏銳地發(fā)現(xiàn)一些看似普通和平凡的生活小事中那些閃光的、與眾不同的東西，做生活的有心人。寫真實的事，抒發(fā)真摯的情，而不要去套做文章。

　　英語：早晚聽讀 依托話題記單詞

　　語言基礎知識、語言基本能力和解題技巧等方面提出一些英語備考的策略與建議：

　　1.依托課本的單元話題記憶詞匯。詞匯的復習以話題為切入點，這樣能較容易地勾起同學們對相關詞匯的回憶。可把單詞放在句子中記憶，關注句子含有的詞組或常用搭配，關注上下句來猜測單詞和記憶單詞是一個好方法。

　　2.在理解基礎上復習語法，語法要在語篇中體驗。考生不要單獨地去背某些語法知識，可通過這一道題展開橫縱向的比較與歸納，將這道題的知識點總結(jié)到筆記本上。還要在語篇中思考語法是如何被運用的。此外，錯題歸納也是一個好方法，把錯題歸納在筆記本上，進行錯題收集，自己寫出錯誤在哪里。

　　3.帶著問題閱讀，留意關鍵詞。在做閱讀理解時，難免要遇到生詞，不要急于查詞典，要通過上下文的聯(lián)系來猜測詞義。在做閱讀題的程序上，當文章不長時，可考慮先看文章，后看題目。如果文章很長，也可以先看題目，帶著問題去閱讀，看題目時應特別留意題目中的關鍵詞。當考生沒有非常大的把握決定選項時，可以用排除法。

　　4.堅持聽讀，提高作文水平。建議一早起床或晚上睡前堅持聽英語錄音帶，跟著錄音朗讀。另外，最好是找有范文的作文題目，先自己動筆寫，然后再與范文進行對比，從而加以改進。最后，還要注意字跡工整，以避免不必要的失分。初三復習最好與老師同步復習，當聽到被遺忘的知識點時，先做個記號，等下課后再把筆記補全。

　　物理：做題忌盲目 要學會反思

　　考生在物理復習方面尤其要注意兩點：一是“會考指導”是個寶，每個考生離不了。對照會考指導，考生可知道考試要求，把握中考方向 ，及時進行查漏補缺。二是提高復習效率在課堂，最大浪費也在課堂，把握40分鐘，決勝中考。 考生要明確并跟上老師的復習進度，有的放矢。

　　大多數(shù)人認為，做題越多，考試越好。為了完成任務或提高考試成績，很多學生埋頭苦干，盲目做題。但吳老師表示，像這樣做題不少，想題不多，沒有反思，沒有升華，更談不上思維能力提高地做題，其結(jié)果是徒勞無功，效率低下。

　　目前是最緊張的復習時刻，考生更要保持冷靜，每晚休息前回顧今天做了哪些作業(yè)，涉及哪些知識點，有沒有更好的解題方法、有沒有解題失誤或注意事項。

　　中考越來越重視能力的考查，事實表明，“題海戰(zhàn)術”不能從根本上解決問題，考生要學會舉一反三，觸類旁通。學會學習，學會反思， “解題反思”比“解題”本身更重要。