昨天，我省初三學子完成了數學、政治、歷史三個科目的考試，今天將進行最后一科英語的測試。

　　與中考首日的輕松相比，考生昨天依然感覺良好，試卷總體難度不大，有的科目較去年還略有降低。對于試卷的整體印象，很多考生覺得題目“似曾相識”。對此，一些初中任課教師表示，這主要是因為幾個科目的試卷內容大多關注時政熱點，如世博、房產、低碳等，這些都是日常教學和模擬測試中多次涉及到的，考生自然有話可說。

　　雖然題材類似，但今年的中考在題型上卻做了不小的變化，部分科目增加了新的題型。一些老師分析認為，考生得分容易，但是得高分難。

　　歷史：得高分難新增辨析改錯題

　　合肥市50中孔慶美

　　今年的中考歷史試卷既體現歷史學科特點，又深深滲透著新課改理念。在緊抓基礎知識、基本技能的基礎上，注重對學生的情感、態度和價值觀的培養。

　　1.試卷涉及知識點多、涵蓋面廣，注重學以致用。

　　試卷內容涉及中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史和安徽歷史七大板塊。有些題目跨度大，要求學生平時注重歷史知識的積累，厚積薄發，學以致用。如：第15題是材料解析題，通過3則材料，把時間和生命、時間和重大歷史事件緊密結合，并以此為線索，把文藝復興運動時期的主流思潮人文主義、第一次工業革命給人類帶來的時間觀念，以及新中國的成立和以十一屆三中全會為開端的黨和國家工作重心的轉移等重大史實貫穿一線。

　　2.充分利用歷史學科的學科特點，緊跟時效熱點，把握長效熱點，注重培養學生情感、態度和價值觀。

　　如：第16題考查的中美關系就是長效熱點，第17題考查上海的歷史即是因世博會而成為時效熱點。第15題和第16題的(2)、(4)題，要求學生談啟示、分析積極效果和談看法，引導學生得出積極正確的結論、形成科學的價值觀，體現出對學生三維目標的培養。

　　3.試卷涉及的知識點分布合理，厚今薄古。

　　試卷近現代史分值占多，而古代史分值比例相應減少。同時，做到了難易適度，并具備一定的區分度。新增加辨析改錯題型，稍稍加大了試題的難度，體現出試卷的區分度。如：第14題辨析改錯題、第16題的(2)題，涉及兩種辨析改錯題型，主要考查學生對歷史基礎知識、歷史基本概念的認知和了解。

　　4.試卷題型新穎多樣。

　　題型包括選擇題、組合列舉題、辨析改錯題、材料解析題和活動探究題。新增加的辨析改錯題，題目開放靈活，易于上手，符合學生的認知水平。其中，第16題以“握手”為切入點，既切合生活實際，又與歷史史實緊密銜接，獨具匠心。這是今年試卷的最大亮點。

　　數學：難度降低房產世博進試卷

　　合肥市50中周宗春李樹海

　　2010年中考數學試題總體難度與2009年相比略有降低，較好地考查了學生對基礎知識和基本技能的理解和掌握情況;重視對學生能否結合具體情境發現并提出數學問題、能否從不同角度分析并選擇恰當的方法解決問題等方面的考察。

　　1.試題注重了基礎知識與基本技能的考查。

　　試卷突出了基本知識與基本技能的考查。試題覆蓋面廣(涉及現行初中六冊教材的主要核心知識點)，起點低且難易安排有序，有助于考生較好地發揮水平。學生熟悉的常規試題占主要部分，平時基本功扎實的學生完全能夠正確作答。

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