四、調(diào)整后的初中畢業(yè)生考試與評(píng)價(jià)

　　初中畢業(yè)生考試與評(píng)價(jià)分為兩部分，一部分是初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，一部分是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　(一)初中畢業(yè)生實(shí)行學(xué)業(yè)考試。從2015年開始，初中畢業(yè)生實(shí)行畢業(yè)和升學(xué)考試兩考合一。從2016年開始，實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)業(yè)水平考試的分?jǐn)?shù)既是初中畢業(yè)生升學(xué)的重要依據(jù)，也是初中畢業(yè)生的畢業(yè)成績。學(xué)業(yè)水平考試包括學(xué)科考試和學(xué)科考查兩部分。

　　1.學(xué)科考試。指語文、數(shù)學(xué)、外語、物理化學(xué)、思想品德歷史、生物地理、體育與健康的考試。具體如下表：

　　考試時(shí)間：每年6月份最后一個(gè)雙休日。生物、地理的考試在初二結(jié)業(yè)時(shí)與當(dāng)年的中考一起進(jìn)行，因故未能參加考試的學(xué)生，參加下一屆學(xué)生的生物、地理考試，成績計(jì)入總分。

　　成績使用：以上學(xué)科考試成績作為升學(xué)依據(jù)時(shí)，以分?jǐn)?shù)制呈現(xiàn);作為畢業(yè)成績時(shí)，以等級(jí)制呈現(xiàn)，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。凡經(jīng)補(bǔ)考合格的考生，不論成績?nèi)绾危�均以合格畢業(yè)。

　　2.學(xué)科考查。包括信息技術(shù)考查、理化生實(shí)驗(yàn)操作考查、音樂和美術(shù)考查、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方與學(xué)校課程成績評(píng)定。

　　從2013年開始，信息技術(shù)考查安排在初三上學(xué)期進(jìn)行，由市教育研究院統(tǒng)一組織。從2013年開始，理化生實(shí)驗(yàn)操作考查由初中學(xué)校在區(qū)、縣(市)教育部門的監(jiān)督指導(dǎo)下按照課程標(biāo)準(zhǔn)自行組織實(shí)施。從2014年開始，音樂和美術(shù)的考查、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方與學(xué)校課程成績評(píng)定由初中學(xué)校在區(qū)、縣(市)教育部門的監(jiān)督指導(dǎo)下按照課程標(biāo)準(zhǔn)自行組織實(shí)施。市教育局將組織抽查，認(rèn)定以上學(xué)科考查和成績評(píng)定的結(jié)果。

　　以上學(xué)科考查均采取等級(jí)制評(píng)價(jià)，分為合格和不合格，不合格者不得報(bào)考省級(jí)重點(diǎn)高中(民辦省示范性學(xué)校除外)。

　　(二)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。初中畢業(yè)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、創(chuàng)新與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，采用學(xué)生自評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，給予學(xué)生客觀公正的評(píng)價(jià)。初一、初二、初三各科學(xué)期成績納入綜合素質(zhì)評(píng)定。

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為A(優(yōu))、B(良)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)，A、B、C檔的學(xué)生準(zhǔn)予畢業(yè)，同時(shí)獲得報(bào)考高中階段學(xué)校的資格，得D檔者不得報(bào)考高中階段學(xué)校。

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