劉先生稱，今年中考，在阜寧某中學就讀的兒子考了659分，這個分數在當地算是不錯的成績，分數揭曉后3天，學校就組織學生開始填報升學志愿。劉先生稱，為了讓兒子接受更好的高中教育，他決定讓兒子填報阜寧實驗高中。于是，按照意愿，兒子志愿填報的全部是阜寧實驗高中。填完志愿后，劉先生還以家長身份簽字確認。

　　但劉先生卻驚訝地發現，兒子卻被自己原來學校的高中部錄取了！明明沒填這個學校的志愿，為什么會被錄取呢？劉先生告訴，經過盤問，兒子才道出實情，原來，就在填報第一次志愿后3天，學生又被通知到學校，班主任老師“循循善誘”：稱第一次志愿已送到教育局，作為錄取標準，但學校為了“保存檔案”，需要重填報志愿，且學生的第一志愿必須填報本校高中部。許多不明就里的學生聽從老師的“教導”，就填報了二次志愿。

　　劉先生告訴，他到該縣教育局查閱學生填報的志愿，讓他驚訝的是，學校送到教育局的學生志愿竟是第二次填報的，教育局也將此作為高中生的錄取標準。而第一次填報的志愿則“可能被學�？蹓毫恕��！皩W校采取這種手段來爭奪生源，極有可能影響學生的前途！”劉先生稱，雖然兒子被錄取為該校免費生，但自己堅決不讓兒子就讀該校。他稱，如果走投無路，他準備將學校告上法庭。

　　還了解到，近年來，在鹽城愈演愈烈的高中生源爭奪大戰中，許多實力一般的學校為了提高高考升學率，“不擇手段”地爭奪優秀生源。有的高中學校通過“收買”初中畢業班老師，讓他們“介紹”學生到本校就讀，每“介紹”一個學生學校就給500至1000元的“好處費”。鹽城市許多初三老師每到高中招生季節，都能“小賺一筆”，還有的高中按照級別給本校老師下達“招生任務”，完成則獎，完不成則罰。