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　　29日上午10點10分，隨著外語考試的結(jié)束，2016年長春市中考就此結(jié)束。最后一科的英語試卷到底怎么樣，成了人們熱議的話題，從走出考場的考生狀態(tài)來看，孩子們答得不錯，現(xiàn)場采訪的考生也都說答的比較順利。新文化記者就此采訪了吉林省特級教師、吉林省實驗中學張秀萍老師。

　　問：張老師，您覺得今年的英語試題怎么樣?

　　答：應(yīng)該說難度適中，所有考查內(nèi)容都在《課程標準》和考綱要求范圍內(nèi)，沒有偏難怪題，既注重基礎(chǔ)，又強調(diào)應(yīng)用。突出考查了語言的語用功能。

　　問： 今年英語試題的亮點在哪?

　　答：應(yīng)該說是選材吧。選材真實、地道、典型、正能量導(dǎo)向都給我留下了非常深刻的印象。語言難度適當，但語境、語篇中涉及到了高中生活的憧憬、助人、誠信、習慣、體育測試、健康的生活方式等多個話題，這些都反映了語言是文化的載體，是交流的工具，它是“鮮活”的，不能只靠背單詞和學語法來達成語言學習的目的。

　　問： 請您談?wù)剬Τ踔猩�英語學習的建議。

　　答： 我們要引導(dǎo)學生把所學的知識運用起來，不提倡干巴巴地背單詞和記語法，要鼓勵學生把所學的詞匯和語法應(yīng)用到實際生活中。語言的運用離不開場景的強化訓練，教師在課上也要給學生創(chuàng)設(shè)情景，加強交際訓練。另外，提倡適度增大學生的英語閱讀量。鼓勵學生經(jīng)常讀英文報刊、聽英文廣播、看英文電影，提升語言的綜合運用能力。

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