四、那么我們在回到這次考試來看，我的《經濟法》語音交流串講還有模擬題確實很準，讓聽課的同學感到興奮，我自己也興奮。

我以一道題為例，我當時的創作靈感：我記得在9月8號上午在給四大會計師事務所的德勤所進行經濟法面授串講的時候，我就談到關于土地承包使用權、建設用地使用權、地役權的相關考點。原因是因為我回到北京良鄉想承包一塊地，當時這個地很大，只有一個養豬場，還空了一大半的面積，當時我就說這塊地我既然承包了，那我就得拿這塊地產生收益，我也可以把多余的空白場地出租，收取租金，我也可以把養豬場再轉租出去或者我把我的土地承包經營權作為抵押向銀行貸款，更為巧妙的是當是我們家在做決策的時候，我父親談到：將來這條馬路可能要拓寬，那就需要征我這塊地，那我又能得到一筆經濟補償金。

那么通過這件事情呢，我就想到了我們的《經濟法》教材，想到了我們這次考試，有一句話說：“藝術來源于生活而高于生活”，那我想：我們的注冊會計師考試也突出了實踐，我們的很多題目都來源于我們的經濟生活，而我們的《經濟法》這個學科，更加突出。別看我們的《經濟法》枯燥無味，但它是指導實踐的呀，所以我們在講課的過程當中，經常引用一些生活的實例，其目的就是要達到理論與實踐的相結合的一個境界。

五、北京青年報有一篇文章《注冊會計師考試被指泄題》（網校稱聘請資深教師準確把握考試熱點 考試監管方表示未接到泄題報告），我看完這篇報道之后很驚訝，注冊會計師考試作為中國會計界水平最高層次的考試，是不可能會出現泄題這種事情的。我們的媒體能夠去關注我們的考試，這無疑會使我們的考試更具公平和透明度，當我看完這我看完這篇文章之后，我覺得作為一名老師，能夠準確的把握考試熱點，在考前大膽的把考題押的這么準，這實在是值得慶賀的事情，所有的老師都希望我們的學生能夠考試勝利取得優異的成績。

但是，我們回過頭來仔細想想，我們中華會計網校所推出的輔導課程，不管是實驗班、精品班還是普通班，我們全體教師講授了這么多班次，又是基礎班又是強化班又是習題班又是串講班，中間還有很多的語音交流，無時無刻都是在幫助我們的考生，更好的去學習去掌握注會的教材。

六、我們大家也是很努力的，說實話同學們也是很辛苦，真的是挑燈夜戰，還有的拖家帶口，很不容易。每年考試的時候，我都會親臨考場去看看我們的同學，有年齡大一點的，真的，我碰到了年齡是53歲的考生，我很感動。我們的同學這么熱情、這么執著、這么用功、這么努力，這是一種頑強拼博、與時俱進的精神。

我作為一名網校的老師，目標只有一個：那就是把我的所學所想全力傾注教學事業上，去幫助我所能幫助的人，去幫助需要我幫助的人！

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