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　　前言

　　大家好， 2017注會考試又拉開了帷幕。根據中注協歷年考試情況統計，審計是注會六門科目中通過率最低的一科。如何順利通過《審計》考試，是廣大考生特別關注的問題。今天我給大家講三個問題：新舊教材變化;新教材基本結構;復習應試要點，以幫助大家輕松快樂地完成注冊會計師之夢!

　　一、新舊教材主要對比變化：變化較大

　　二、新教材結構及重要考點

　　《審計》我們可以將它劃分為六個部分。

　　(一)第一編 審計基本原理 (第1—6章)——理解★★

　　第1章審計概述，增加審計的產生、注冊會計師審計和政府審計、職業責任和公眾期望，重點審計概念與要素、審計目標、審計風險★★。

　　第2章審計計劃，重點重要性★★★

　　第3章審計證據，穩定無變化，重點函證、分析★★

　　第4章審計抽樣，重點審計抽樣在控制測試、細節測試中的運用★★

　　第5章信息技術對審計的影響，新增第六節數據分析★，不重要。

　　第6章審計工作底稿，經常與第20章會計師事務所業務質量控制相結合命簡答題★★。

　　本編內容是《審計》理論難點和考試重點，需要大家多投入熱情和時間。本編內容最近3年平均考試分值約22分，預計2017年的考試分值為l5—25分。

　　(二)第二編，審計測試流程(第7-8章)--掌握★★★

　　本編主要介紹審計測試流程。審計測試流程的核心環節是重大錯報風險的識別、評估與應對，該部分內容的學習難免有點抽象和不易理解，也是歷年重點考查的內容。這部分內容可以多種題型命題，考生應將這部分知識理解透徹，做到與業務循環審計實務知識融會貫通，不僅能解答客觀題，而且要注重解簡答題和綜合題。最近3年平均考試分值約24分，預計2017年的考試分值為20—25分。

　　(三)第三編，各類交易和賬戶余額的審計(第9-12章)--運用★★★

　　這一部分以業務循環的審計理念，依據會計準則和審計準則兩把“尺子”，將第一編審計基本原理和第二編審計測試流程具體運用在各業務循環的審計實務中。重點為：

　　第9章銷售與收款循環審計，重點營業收入、應收賬款審計★★★

　　第10章采購與付款循環審計，重點應付賬款★★、刪除固定資產審計

　　第11章生產與存貨循環審計，重點存貨審計★★★，

　　第12章貨幣資金的審計★。

　　本篇本章按照大綱重新編排內容，結構上由原來的三節內容增加到五節，分別將各循環重大錯報風險的評估、測試相關的內部控制單獨整合為一節內容。本篇涉及很多程序性的東西，該部分內容與內部控制、會計相關知識聯系緊密，與實務結合緊密，自己看看，多做題就會明白，無需死記硬背，重點關注與審計相關的內部控制、上述重要賬戶的重要審計程序和相關的會計知識。本編內容最近3年平均考試分值約l2分，預計2017年的考試分值為20分左右。

　　(四)第四編，特殊項目的考慮(第13-17章、20章)--運用★★

　　本編重點為

　　第13章舞弊和法律法規的考慮★★

　　第14章審計溝通，可以與質量控制和底稿結合命簡答題★

　　第15章注冊會計師利用他人工作，可以與職業道德結合命簡答題★

　　第16章對集團報表審計的特殊考慮，可以與職業道德結合命簡答題★

　　第17章其他特殊項目的審計，重點關注持續經營假設審計★★

　　第20章企業內部控制審計，全新的一章，重點掌握命簡答題★★★

　　本編預計2017年的考試分值為15分左右。

　　(五) 第五編，完成審計工作與出具審計報告(第18-19章)--掌握

　　本編內容是年報審計最后一個階段的工作，首先，關注期后事項對財務報表的影響;其次，與被審計單位管理層溝通，獲取管理層聲明，確定擬出具審計報告的意見類型;最后，提交審計報告。重點為

　　第18章完成審計工作，重點期后事項★★★

　　第19章審計報告，重點審計報告基本內容、非標準審計報告、比較信息與其他信息★★★。最新審計報告格式

　　1.審計報告背景信息

　　2.標題

　　3.收件人

　　4.意見段

　　5.形成審計意見的基礎(說明段)

　　6.關鍵審計事項

　　7.強調段

　　8.管理層和治理層對財務報表的責任

　　9.注冊會計師對財務報表審計的責任

　　10.按照相關法律法規的要求報告的事項(如適用)

　　11.注冊會計師的簽名和蓋章

　　12.會計師事務所的名稱、地址和蓋章

　　13.報告日期

　　審計報告要能全文背誦，考生復習時應將這部分知識理解透徹，做到融會貫通，多做綜合題和以前年度的試題。該部分內容多出現在簡答題和綜合題中，客觀題也可能會涉及。本編內容最近3年平均考試分值約l5分，預計2017年的考試分值為15分左右。

　　(六)第六、七編質量控制與職業道德審計環境(第20-22章)——識記、掌握★★★

　　第20章會計師事務所業務質量控制，主要以簡答題的形式進行考核，但是同時也要關注客觀題的考核點★★

　　第21、22章職業道德方面，主要以簡答題進行考核，這類考題充分體現了社會討論的熱點問題★★★。

　　本部分內容最近3年平均考試分值約15分，預計2017年的考試分值為l0分左右。

　　三、復習應試要點

　　1.訂立科學合理復習應考計劃表，持之以恒地學習。

　　《審計》應保證學習教材內容、強化鞏固提高和沖刺梳理準備三個階段的學習，考生應依據自己的基礎情況和學習時間合理安排具體學習計劃，以保證充裕的復習時間和良好的學習效果。訂立學習計劃，就是訂立詳細的復習時間表。從現在到考試一共至少看三遍書，每一遍書到什么時間結束，每月、每周及每天學習什么內容，看多少頁，復習到什么程度，達到什么要求，自己心中要有數。計劃制定雖然重要，但是更為重要的是執行。學習過程中，應不斷檢查自己的計劃執行情況，有延誤的一定要及時補回來，否則計劃就會演變成畫餅充饑的自欺欺人，學習也就會越落越遠。

　　2.注意學習方法，善于總結歸納。

　　“工欲善其事，必先利其器”。就我的理解，這個所謂的“器”就是方法。在以后的學習中，我將把自己多年來學習會計積累的經驗傳授給你們，相信能使你們的“悟性”有所提高。

　　(1)全面復習。

　　考生應全面研讀大綱和教材，把握教材之精髓。一般來說，考試大綱和教材包含了命題范圍和答案標準，考生必須按考試大綱和教材的相關內容回答試題中的問題，否則很難得高分。審計考試的特點是覆蓋面廣、系統性強，因此考生要進行全面地、系統地學習，一定不能忽視基礎知識，萬丈高樓平地起。只要我們把基礎知識吃透了，考試萬變不離其宗。近年來，隨著審計考試改革的深入，題目要求的解答方式會隨著命題思路的轉變而有所不同，但是知識點不會改變，我們把基礎打扎實了，相信什么風格的題目都能應對。

　　(二)重點掌握。打蛇打七寸，拿起書本就看重點、難點。“審計目標”、“重要性”、“審計證據”、“風險評估與應對”、“銷售循環審計”、 “存貨循環審計”、“審計報告”、“企業內部控制審計”、“質量控制與審計工作底稿”、“審計職業道德”等內容要反復研讀。

　　(三)善于總結歸納。知識的點、線、面要能有機地結合，特別要掌握問題關鍵點。要善于把書由薄讀厚，再把書由厚讀薄。考生在平時練習時要能夠作到知識點的融會貫通，點線面能有機地串成一條完整地審計思路，學會多總結、多歸納、多思考。在審計學習中考生應貫穿如下一條審計思路：

　　在審計學習中考生應貫穿如下一條審計思路：

　　被審計單位 CPA確定 CPA制定 CPA收集 CPA形成 CPA形成審計結論

　　會計報表→審計目標→→審計程序→審計證據→ 審計工作→撰寫審計報告

　　認定(3個) (對應)(三階段8種)(4類) 底稿

　　↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

　　應收帳款→→真實性→→函證→→詢證函回函→→形成底稿→賬實相符

　　存在性 (即真實)

　　上述審計思路，又必須與第9章到第12章的實質性測試程序相結合，即這條理論的思路，又必須與六大循環審計：銷售與收款循環、購貨與付款循環，生產循環、籌資與投資循環、人力資源與職工薪酬循環、固定資產循環及貨幣資金與特殊項目審計相結合，這樣才能一通百通，以不變應萬變(舉例)。考生要能這樣去學審計，就把《審計》教材真正學活了，考試成績才會有顯著提高。

　　4)加強練習�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。特別是歷年考題�！秾徲嫛飞婕暗膬热菔謴V泛，僅僅依靠記憶和自身理解是遠遠不夠的，通過做一些典型題目可以更好地掌握教材中的重點內容，逐漸總結出考試的重點與規律，發現自身學習中的薄弱環節，從而不斷提高學習成績。題海戰術必不可少，也是我們通向成功的最佳利器。但切記做題一定要做，不要動不動就翻答案。

　　5)及時復習會事半功倍。一定要在自己遺忘之前及時復習，很多網課內容多聽一遍會有不同的感受，很多教材內容多研讀一遍也會有更深的體會。

　　3.遠離干擾，保持平靜的心態迎接考試。對上班族而言，注會備考期間會有勞動節、端午節、中國式情人節等等，一般來說，假期是一個明智的學習者奮力加油的時刻，而不該是休閑放松為主的日子。如果想玩，請注冊會計師考試結束之后再說。學習就是學習，學習時要暫離各種亂你芳心之物品和行為，比如微博、微信、QQ、游戲、瀏覽網頁等等。

　　學習要循序漸進，不放過每個環節，自己跟自己賽跑，要耐得住寂寞，要清醒地認識到，現階段，熱鬧的是別人!切忌開始豪情萬丈，繼而偃旗息鼓，最后灰飛煙滅。人生就像爬山，當你處在半山腰時，要想領略“無限風光在險峰”，就必須比先前付出更多的代價，如果要放棄，打個滾到了山溝里，只有真的勇士，才能一步一個腳印，跨上成功的巔峰!人生只有兩種選擇：要么吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦一輩子!請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過!

　　最后，希望大家把學習當作一件快樂的事，不要拿起書來就痛，要拿起書就興奮，就如饑似渴地學習。看那些武功大師，每得到一本武功秘籍是多么欣喜若狂，我們這些未來的會計大師又未嘗不可呢?因此我作一下拓展：我學習、我快樂!讓我們插上快樂的翅膀，一起完成這學習征途上的巔峰之作!

　　仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!

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