個人介紹

　　自我介紹：

　　姓名：林小杰

　　參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)時間：

　　真的很感謝網(wǎng)校幫助我通過CPA.我剛開始復(fù)習(xí)的時候，是自己看書。第一本是審計，第二本是會計。看到會計的金融資產(chǎn)，我就徹底不行了，完全不知道在講什么，于是我決定上網(wǎng)校。

　　參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)的幾點真實感受：

　　我覺得網(wǎng)校除了有好老師以外，就是它的支持設(shè)施非常的成熟。比如，它既可以在線學(xué)習(xí)，也可以下載到客戶端學(xué)習(xí)，特別方便。在家可以用電腦學(xué)習(xí)，坐公交可以用客戶端學(xué)習(xí)。又如，在線提問功能。我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會有很多疑問，在書上和講義中都找不到答案。我就回去提問，老師不僅會及時的提問，還會特別耐心的給我講，有的時候還會告訴我如果有不懂還可以繼續(xù)問，這個時候我就更愿意問問題。在線提問還有一個好處就是在提問的過程中，其實是一個自己思考和總結(jié)的過程，能夠幫助我整理思路。

　　備考歷程和學(xué)習(xí)方法分享：

　　感謝網(wǎng)校助我通過CPA

　　真的很感謝網(wǎng)校幫助我通過CPA.我剛開始復(fù)習(xí)的時候，是自己看書。第一本是審計，第二本是會計。看到會計的金融資產(chǎn)，我就徹底不行了，完全不知道在講什么，于是我決定上網(wǎng)校。

　　網(wǎng)校老師里面給我印象最深刻的就是審計的楊聞萍老師、會計的徐經(jīng)長老師和經(jīng)濟法的蘇蘇老師。

　　最開始學(xué)習(xí)審計的時候感覺一頭霧水，感覺好像所有的章節(jié)講的都是一樣的東西，也不知道自己到底學(xué)到了什么。但是開始聽楊老師的課以后，就感覺思路清晰多了。我最喜歡楊老師的一點，就是她的課堂很生動。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時老師講了被審計單位及其環(huán)境的時候，老師把被審計單位比作病人，我們從事審計工作就是給病人看病。審計本來就是一本比較抽象的課程，楊老師利用恰當(dāng)?shù)谋确剑屛彝ㄟ^日常生活中熟悉的事物了解、認識、理解了審計。另外一個就是楊老師在講課的過程中，會改變她講課的語音和語調(diào)。這不僅可以突出講授內(nèi)容的重點，還讓我不容易走神或者是犯困。我覺得犯困在復(fù)習(xí)cpa的過程中是一個非常嚴重的問題!

　　徐經(jīng)長老師講課的一個特點，就是他會把很多會計的淵源和原理講給我們聽。比如在講第二章金融資產(chǎn)的時候，老師就講了之所以會有可供出售金融資產(chǎn)這個科目，就是監(jiān)管和企業(yè)博弈的結(jié)果。通過了解會計中科目，或者是計價方法的淵源，我可以理解，而不是單純的記憶。這是更有利于掌握知識點并且靈活運用的。

　　經(jīng)濟法是我最后開始復(fù)習(xí)的一個科目，當(dāng)時離考試已經(jīng)不到一個月了，心里特別慌。把經(jīng)濟法的好幾個老師的課都弄出來試聽了一下，發(fā)現(xiàn)蘇蘇老師說只要認真把網(wǎng)校聽完，基本就能過，我就開始聽她的課。再到后來，已經(jīng)沒有時間聽老師的課了，就只能看課件。在看課件的時候，能夠看到蘇老師非常用心。她在出現(xiàn)易混或者是相關(guān)的知識點時，都出加上知識鏈接。通過知識鏈接，我在學(xué)習(xí)新知識的同時復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)的知識，避免了邊學(xué)邊忘的慘狀。

　　我覺得網(wǎng)校除了有好老師以外，就是它的支持設(shè)施非常的成熟。比如，它既可以在線學(xué)習(xí)，也可以下載到客戶端學(xué)習(xí)，特別方便。在家可以用電腦學(xué)習(xí)，坐公交可以用客戶端學(xué)習(xí)。又如，在線提問功能。我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會有很多疑問，在書上和講義中都找不到答案。我就回去提問，老師不僅會及時的提問，還會特別耐心的給我講，有的時候還會告訴我如果有不懂還可以繼續(xù)問，這個時候我就更愿意問問題。在線提問還有一個好處就是在提問的過程中，其實是一個自己思考和總結(jié)的過程，能夠幫助我整理思路。

　　除了網(wǎng)校以外，我覺得在備考cpa的過程中，還有一個東西是需要自己注意的。主要包括一下三點：

　　1.多想原理。雖然cpa確實有很多需要記憶的東西，但是死記硬背和利用原理記憶的效果是不一樣的。比如說，財務(wù)管理中關(guān)于成本分攤方法那一章，講了很多分攤方法。如果都是死記，是很容易記混的。但是如果理解了每種方法的原理，在做一兩個題練一練，這些方法基本就可以很牢靠的掌握。

　　2.多總結(jié)。雖然網(wǎng)校的課件里面有老師總結(jié)的材料，但是自己總結(jié)以后，和老師的總結(jié)結(jié)果進行對比效果更好一些。總結(jié)是一個思考和歸納的過程，而且自己總結(jié)的時候可以從多個維度來思考同一個問題。很多時候在總結(jié)以后，就會發(fā)現(xiàn)知識織成了一張大網(wǎng)，在考試的時候即使記不住原文了，可以從別的地方抓到一些材料來使用，我今年在考戰(zhàn)略的時候就是這種感覺。

　　3.合理安排時間。合理安排時間，一是說要有充足的時間來準(zhǔn)備考試，二是要安排好每天或者是每個學(xué)習(xí)階段的時間。比如我在復(fù)習(xí)的過程中，每天會列出今天的計劃(盡管完成計劃的時候是少數(shù)，但是計劃可以讓每天變得有條理，而且也有一定的督促作用)。還有就是除了學(xué)習(xí)以外還要定期安排休息的活動，比如鍛煉、看電影之類(但請注意把握頻率和時間長度)。這種休息可以起到換腦的作用，而且有休息的學(xué)習(xí)才更有可能長期堅持下去。

　　另外，由于現(xiàn)在換成機考了，跟以前紙筆考試還是有一些區(qū)別的(雖然我沒有考過)。我覺得很重要的一點就是一定要提前適應(yīng)機考環(huán)境(非常重要)。我是10月份才開始使用網(wǎng)校的網(wǎng)上練習(xí)系統(tǒng)的，我覺得其實有點遲。做第一套會計模擬試題的時候，我做到一半就徹底不行。看著屏幕特別難受，精力也集中不了。之后，我每天都要利用網(wǎng)上練習(xí)系統(tǒng)做至少一套題，才慢慢適應(yīng)了機考的環(huán)境。

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