一、關于會計科目的問題
《會計》學科比較注重會計科目的運用，考生一定要熟悉會計科目。
統一考試輔導教材幾乎每一章后面都提及“涉及的法規——《企業會計制度》”，建議考生要將《企業會計制度》作為本門學科的重要參考教材之一，熟悉每一個會計要素涉及的會計科目以及會計科目的名稱。據筆者的經驗，如果會計科目運用不準確或者名稱寫錯，都會扣分。
此外，關于明細科目問題。一般來說，《會計》學科的考試對明細科目的要求并不是很高，但有些明細科目就很重要，試卷中會作出規定。比如，利潤分配、長期股權投資、長期債券投資、應付債券、資本公積、應交稅金《特別是應交增值稅，還要寫出三級明細科目）、委托貸款等，這是因為這些明細科目的含義都非常特殊，也是考查考生是否熟練掌握會計業務的一個目的。凡是規定要寫明細科目而未寫出，相應部分將會全部不得分，所以不可掉以輕心。
二、關于會計分錄借貸方問題
考生在編制會計分錄時，要注意借貸方標注的規范性。首先，借上貸下是個約定俗成的規定，其次，借貸要錯位，這一點也很重要。如果你沒有標明借貸方，但嚴格遵守借上貸下并錯位，也不定會失分。當然錯位也有規格，一定是借出貸縮，如果反過來，也要算錯。當然最保險的方法就是表明借貸，并且格式規范，下面是幾種錯誤的借貸表示方法：
1. 借：管理費用 100貸：銀行存款 100
2. 管理費用 100 銀行存款 100
三、關于計算題
1. 計算題一定要列出計算過程，不能在試卷中僅僅寫一個答案，草稿紙中的計算過程是不會得分的。
2. 在會計分錄題中有時會出現會計意義上的紅字，考生特別要注意不能用紅筆作答，而應該或者在應用紅字表示的數字外加一個框框、或者在該數字后面注一個括號，里面寫明“紅字”，如：5000 或5000(紅字)，如果用紅筆作答，此題就是廢題。
3. 計算題還要注意金額單位，根據題目要求表示。如果題目已經表明金額單位是萬元，千萬不能畫蛇添足地亂加零。如，50萬元，千萬不能寫成500000，后面又沒有任何金額單位跟著，如果這樣，會被認為是500000萬元。反之，如果金額單位是“元”，50萬元寫成50也要算錯，最保險的方法就是在數字后面同時寫上金額單位，這樣可以正確表達數字的含義。
四、熟悉基礎知識
基礎知識一般出現在客觀題中，從以往的客觀題來看，沒有復雜的技術問題，都是一些基本概念。這些基本概念有的以計算數據表示，有的就是文字概念。但這些概念性的問題并不需要死記硬背，是考生應該掌握的基本知識。比如每一項業務需要披露的內容、比如三項期間費用應該包含的內容、又比如期貨損益核算的內容等等，都是很基礎的東西，但往往這些很基礎的東西卻被考生忽略。如果對這些基礎知識很熟悉，就會提高得分率，至少將客觀題的分拿足，同時也可以加快答題速度，騰出更多的時間來答主觀題。如果對主觀題把握不大，就一定要在有限的客觀題中多拿分。客觀題答題時間最多不能超過半小時。從去年的題量看，半小時足夠了。
五、注意綜合題的答題技巧
綜合題往往內容很多，文字也較多，考生應該先看答題要求，再根據要求找出題中有關的內容和數據。如果有幾個要求，一個一個要求解決，與本要求沒有關系的先不要去研究。比如，有這樣一道題，先是進行工程建造，完工后的固定資產又去抵債、以后又進行非貨幣交易等，從出題者來說，一般都會按照經濟業務提出層次分明的要求，那么，就先集中精力把固定資產建造的有關問題先答完，然后再考慮下一項要求所涉及的內容和數據。這樣就會節省很多時間，同時可以保證一定的正確率。如果上來就把所有內容花很多時間反復窮看，非但裝不進腦子里，而且思路只會一片混亂，答案不知所云、時間白白流逝。此外，答案要簡練、精確、明晰，廢話不要說，否則徙自浪費時間，廢話也不會給你分。
六、復習時注重幾個關鍵問題
1. 要注意知識體系的核心內容。
會計核算就是一個確認、計量、記錄、報告的過程。要熟悉每一個會計要素的確認原則、計量方法，要會熟練地編制會 計分錄、包括編制更正錯誤的調整分錄，要熟練地掌握會計報表每一個項目的填列口徑，要會調整報表；
2. 要注意各知識層面的融會貫通。
會計是一個結構非常嚴謹的學科體系，每一項經濟業務、每一個會計要素都不是絕對獨立的，都有密切的內在聯系。所以，在認真復習每一章節的時候，要善于聯想這一項內容與其他哪些內容有關，找出相關知識的聯系和區別。比如、債務重組和非貨幣性交易、投資和合并會計報表、會計政策變更、資產負債表日后事項的調整、會計差錯的更正的相同點和區別、或有事項與資產負債表日后事項的聯系、與所得稅會計的聯系等。筆者發現有些考生看問題比較刻板，稍稍變通一下就不知所措。舉個例子來說，筆者在為考生輔導所得稅會計時，剛解釋過在稅率變動的情況下，用遞延法反映遞延稅款的余額不一定代表為一項資產或一項負債，因此只能視其為一項借項或者一項貸項，接下來，再解釋可扣減時間性差異如果沒有足夠的應稅所得予以抵扣，則不能確認為一項遞延借項或一項遞延所得稅資產時，問考生為什么此處會有兩種表達方法（即“遞延借項或遞延所得稅資產”），部分考生竟然搖頭不知，可見思維的機械和固化。
3. 對重點章節予以關注，全面掌握、抓住重點，以點帶面，是復習的關鍵。
但有些章節無論從內容、還是從技術面，都比較重要，也比較復雜，還是應該予以重點關注的。如第四章投資、第九章收入的確認、第十五、十六章債務重組和非貨幣性交易、第十七章會計政策、會計估計變更和會計差錯的更正、第十八章或有事項、第十九章所得稅會計、第二十章資產負債表日后事項、第二十三章合并會計報表等歷來都是出題重點。此外，一些新的內容，如存貨、固定資產、中期報告以及第二十一章第三節關聯方交易會計處理也應該加以關注。
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