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2020年浙江公務員考試行測真題(B卷)已公布

來源:考試吧 2020-7-27 21:04:14 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
2020年浙江公務員考試行測真題(B卷)已公布,獲取更多公務員考試真題答案等信息,請訪問考試吧公務員考試網。
第 1 頁:數量關系
第 2 頁:言語理解與表達
第 3 頁:判斷推理
第 4 頁:常識判斷
第 5 頁:資料分析

  第二部分 言語理解與表達

  21、抗戰小說因為題材的特殊性,一般強調英雄人物的“神圣使命”,強調軍人形象塑造,________百姓形象。而在《怒吼的平原》中,作者將普通群眾納入群像之中,軍與民的筆墨雖不是________,卻同樣飽含深情。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.忽視 厚此薄彼

  B.削弱 等量齊觀

  C.忽略 伯仲之間

  D.淡化 平分秋色

  22、傳統村落需要保護,是________的嗎?不是,反而需要充分的理由,尤其是對各利益相關方而言。傳統村落保護的重大意義,凸顯在中華民族整體的、長遠的利益上,但現實中保護的責任或________卻由具體的人來承擔。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.不言自明 代價

  B.自然而然 義務

  C.無庸贅述 使命

  D.理直氣壯 后果

  23、徽州的一景一物,較之粗獷的西北,是________的。那馬頭墻、小青瓦透出的人文氣息,濃郁得似乎連游客都成了詩的一部分。粉墻黛瓦,青山綠水,全然一派水墨丹青的________。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.大相徑庭 韻味

  B.截然不同 氛圍

  C.別具一格 風格

  D.無可比擬 意境

  24、傳統高性能材料越來越依賴各類稀缺資源,人們想在自然界中找尋具有超物理特性天然材料的嘗試一直________,必須另辟蹊徑,探尋超越常規材料性能極限的新型材料。直到21世紀初,美國研究人員在研制“隱身衣”的實驗中利用微波技術發現了超材料的________,才宣告了超材料的誕生。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.屢試不爽 乾端坤倪

  B.收效甚微 蛛絲馬跡

  C.困難重重 奇思妙想

  D.舉步維艱 一鱗半爪

  25、蕓蕓眾生中的一些人,放不下自己的身段,覺得到了某個年齡某個職位,就一定要有怎樣的標配,略有不足,就覺得________。這樣的人________又乏味,當把自己套進一個標準里面,就難免變得堅硬無趣,________。其實,聰明的活法,是可以把生活過得有彈性,能屈能伸,能進能退。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.無奈 固執 斤斤計較

  B.屈就 刻板 作繭自縛

  C.失落 平庸 形如槁木

  D.不滿 可悲 碌碌無為

  26、近年來,我國在信息技術上取得長足進步,但仍然沒有完全解決核心技術“卡脖子”的問題。面對現實,我們既不可夜郎自大,也不能________。路是自己走出來的,突破核心技術這個難題,說到底要靠我們自己奮發有為,加速打造“中國芯”,以自主創新________技術格局。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.一蹶不振 主導

  B.妄自菲薄 重塑

  C.自怨自艾 刷新

  D.安之若素 構建

  27、在媒體市場競爭中,________是整個市場正常有序運行的根本法則。新媒體憑借超越時空的非線性傳播特性、跨邊界的國際傳播影響力成為新時代的________。可以說,誰掌握了新媒體,誰就走在了市場的前面。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.與時俱進 驕子

  B.推陳出新 潮流

  C.優勝劣汰 寵兒

  D.弱肉強食 利器

  28、在視頻網站行業,每一個視頻內容獲得多少點擊量________,行業也會根據視頻內容帶來的流量分配收益,但在線音樂平臺并不公開這些數據,這就導致大家很難按照音樂作品真正帶來的價值來分配收益。數據________才能令音樂行業得以變革,也會促進優秀音樂內容的生產。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.了如指掌 精準化

  B.顯而易見 可視化

  C.不言而喻 公開化

  D.一清二楚 透明化

  29、金融的本質特征之一是風險管理,金觸機構控風險________。與此同時,民營企業也需要管理自己的風險,要對自己負責。因為,通過市場化的方案解決企業融資難未來將越發成為應對問題的主流,風險________才是市場化。這是一種挑戰和約束,有利于在實體經濟和金融體系之間,樹立一個正向的“市場化預期”。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.理所當然 自擔

  B.勢在必行 均攤

  C.大勢所趨 防控

  D.情有可原 規避

  30、天下熙熙攘攘,為稀土而來,為稀土而往。各種黑科技產品________離不開的稀土一直都是“香餑餑”,各國都為尋找掌握更多稀土資源而________。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.根本 挖空心思

  B.完全 殫思竭慮

  C.須臾 絞盡腦汁

  D.片刻 盡心竭力

  31、媒介失憶是指值得記憶信息的________,而媒介失聲則是對值得記憶信息的________。迅速、真實、客觀、準確地告知、報告和記載有意義的新聞事實和信息,本應是媒介記憶中的頭等大事。媒介如果在重大社會問題或重要新聞事件上發生障礙性、麻痹性失聲,對有文獻和歷史價值的信息熟視無睹,其實就是媒介的不記憶和不作為,是媒介________。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.錯失 無視 失責

  B.丟失 漠視 失職

  C.消失 輕視 瀆職

  D.散失 忽視 塞責

  32、傳統的銀行信貸模式是依賴擔保和抵押。互聯網、大數據等技術的快速________催生了金融的變革和創新。借助大數據的應用,以科技金融的方式________傳統小微業務,可以提升金融服務的質量和效率,做到真正意義上的普惠金融。

  依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

  A.崛起 打造

  B.更新 推動

  C.啟動 重構

  D.迭代 介入

  33、“國學”這個概念是從日本輸入的。19世紀末,劉師培、章太炎、梁啟超等接受了日本的“國學”概念,并將其引入中國。當時引進這樣一個概念,是為了和西方學問相區別,是被逼出來的。古人從不稱自己的學問為“國學”,而直稱其為儒學、道學、理學、心學、佛學、玄學、子學等。“國學”概念出現之后,作為一國固有之學問,究竟包含哪些內容,實在是各說各話,無法統一。

  根據這段文字,“國學”的哪一方面不能確定?

  A.誕生背景

  B.具體所指

  C.傳播過程

  D.概念來源

  34、文藝復興一般被視為一場源自14世紀意大利而后蔓延到整個歐洲的思想與藝術運動,而殖民主義則往往同15世紀末以來歐洲開辟新航路、發現新大陸以至對亞非拉地區的政治奴役、經濟剝削、軍事占領等歷史發展相聯系。過去,兩者的研究相隔甚遠,但最近有學者敏銳地把握到兩者實有一種隱蔽的疊合關系。

  這段文字接下來最可能講述的是:

  A.文藝復興如何為殖民主義鋪路

  B.殖民主義相關內容的研究現狀

  C.殖民主義對亞非拉地區的深遠影響

  D.文藝復興如何引發歐洲思想藝術運動

  35、軍事戰略空間融合化指的是戰略空間不再僅限于軍事或戰時范疇,而是融合了一個國家治國理政的各個領域和所有時期。在和平與發展成為時代主題的大背景下,戰爭和沖突只發生在世界局部地區。這就要求戰略主體轉變對戰略空間的價值判斷,把戰略空間的安全目標和發展目標有機融合。冷戰結束后,許多軍事空間開始向軍民融合空間的方向轉變,形成一股潮流。歷史上,各國十分重視邊境線、公海、兩極、太空等戰略空間的軍事控制權,而現在越來越關注的則是如何實現共同安全和共同發展的融合。

  這段文字意在說明:

  A.戰略空間的概念已擴展至國家治理各個層面

  B.軍民融合是軍事戰略空間融合化的主要方向

  C.時代主題的變化改變了軍事戰略空間的內涵

  D.安全和發展是當前國際軍事戰略研究的主題

  36、長期的城鄉二元發展格局,導致城鄉在科技、人才、資金及土地等要素配置方面嚴重不均衡,并且農村的優質資源還在源源不斷地向城市集中,難以避免地造成農村產業萎縮乃至空心化。通過建立健全城鄉融合發展機制,推動城鄉要素自由平等交換,消除城市優質要素資源向農村流動的各種障得,才能真正形成鄉村產業興旺的基礎條件。事實上,我國農村三產融合發展好的地方往往也是城鄉融合發展程度高的地方。

  這段文字主要說明農村三產融合發展:

  A.受制于城鄉二元發展格局

  B.需吸引城市優質要素資源的流入

  C.與城鄉融合的發展水平息息相關

  D.應解決城鄉間資源配置不均衡的問題

  37、從政策沿革來看,行業出現產能過剩時,治理政策通常先從拉動內需的角度去設計。實際上,________。許多基礎設施比較薄弱的新興市場經濟國家對傳統產業產能需求還非常大,外部市場正在幫助解決內部需求不足的問題。

  填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.外部需求也是化解產能過剩的突破口

  B.化解產能過剩還要更多依靠市場機制

  C.化解產能過剩必然是個長期的過程

  D.一味依賴市場擴容也僅僅是緩兵之計

  38、人們喜歡從半封閉、安全的住宅中,往外眺望心目中理想的景色。如果能自由選擇,他們選擇的居家環境總是兩者兼顧,一方面是安全的避難所,另一方面則視野遼闊,以便向外發展和覓食。不同性別的人,選擇可能稍有差異,至少在西方風景畫家中是如此:女性畫家強調安全的居所,前景通常不大;男性畫家則強調開闊的前景。此外,女畫家似乎比較喜歡把人物的位置安排在居所內或附近;反觀男畫家,常常把人物安排到一望無際的空間中。

  對這段文字理解錯誤的是:

  A.人們的擇居傾向是主要話題,性別比較是衍生話題

  B.人們在選擇住宅時首先考慮安全,也渴望親近自然

  C.可以看出作者更贊賞男畫家對住宅開闊前景的喜好

  D.可以推斷作者認為的理想住宅的前景不可能是森林

  39、從古代開始,對修辭的研究,就一直包含著倫理的層面。所謂修辭,也就是使用語言來有效說服他人的技巧、技藝或藝術。修辭這種公共活語的倫理價值包括好的動機、對他人的養意、話語內容的真實。離開或背棄了這樣的倫理價值,言論技巧就會成為一種不正當的修辭,一種為達目的可以無所不用的手段,一種不正當的詭辯或巧言。

  這段文字的中心話題是:

  A.公共話語的修辭

  B.修辭的倫理價值

  C.倫理價值的內涵

  D.反對詭辯或巧言

  40、把環衛工群體的人力資源利用起來,將之與規范共享單車停放的需求對接,是多贏之舉:兼管單車雖然會加重環衛工的勞動負擔,但他們的收入也會增加;環衛工參與管理單車,有利于單車企業降低損耗和成本,將更多資金用在企業發展上;對于城市管理來說,單車擺放有秩序,市容市貌也會更好。

  這段文字意在說明:

  A.兼管單車能夠增加環衛工收入

  B.城市管理應整合各方資源優勢

  C.環衛工兼管單車可以一舉多贏

  D.共享經濟需多方參與才能共贏

  41、①于是,無數的天文愛好者冒著眼眸被灼傷的風險,持續追尋這顆行星的蹤跡

  ②祝融星,這顆曾經被熱捧的行星是物理學發展史最好的注腳,它的“出現”和“消失”都十分精彩

  ③《追捕祝融星》一書里,這場漫長博弈中的理論和實踐的沖突被擺在讀者的眼前。科學家內心的矛盾和掙扎也纖毫畢現

  ④原來,祝融星根本不存在

  ⑤直到1915年,愛因斯坦頂著巨大的壓力提出廣義相對論,才為這場持續數百年的追尋畫上句號

  ⑥自從牛頓奠定經典力學理論以來,無數人將祝融星奉為圭臬,即使發現水星的軌道偏離理論預言,也只是相信在更靠近太陽的地方,是它的存在干擾了水星軌道

  將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

  A.②④③⑥⑤①

  B.②⑥①⑤④③

  C.⑥③④②①⑤

  D.⑥⑤①④③②

  42、數字經濟的發展與個人信息保護本不應是非此即彼的選擇。然而,無論是傳統產業的興衰,還是近年來經濟新業態的更迭,許多教訓在提醒我們,發展與規范極易顧此失彼。數據是數字經濟的“糧食”,而數字經濟則被看作是中國經濟實現彎道超車的良機。然而,數字經濟與信息數據保護之間的沖突已日益凸顯。個人信息保護基本規范缺位,監管執行無力且遲緩,平臺侵權頻發,諸多難題倘若不能盡快破解,最終必然拖累數字經濟本身。

  這段文字意在強調:

  A.中國發展數字經濟須先建立規范有序的市場

  B.數字經濟時代依法依規保護個人信息迫在眉睫

  C.數據收集與個人權益保護之間的矛盾難以調和

  D.迅猛發展的數字經濟不可避免地帶來數據安全問題

  43、不可否認,數學在經濟學、管理學研究中有廣泛的應用,為推動學術研究和科學決策發揮了積極作用。但是,學術研究應以問題為導向,而不是以技術為導向,數學方法只是工具和手段,不是目的。研究實踐中,一些論文只用文字或輔以簡單的圖表,學術水平依然很高;有的論文沒有使用數學模型,明白曉暢,即使非專業人士都能讀懂。說到底,論文是用來表達思想和觀點的,優秀的論文應兼具思想啟迪性、理論創造性、通俗可讀性。

  根據這段文字,作者最可能想批評的是:

  A.學術論文存在片面追求數理模型的傾向

  B.經管研究類論文缺乏深度、創新和易讀性

  C.學術研究成果在一定程度上與現實需求脫節

  D.學術評價中“唯論文”、重數量、功利化的現狀

  44、榮格說:“一切文化將最終積淀為人格。”對家的依戀和向往,構成了中國人十百年來的文化人格,以至于親情眷顧成為中國人深入骨髓的文化胎記,過年回家成為春節最重要的節日僅式。年復一年,億萬個家庭的團圓故事總會在春節集中上演,“人類最大規模的周期性遷徙”成為春節這股文化潮汐持久不衰的生動見證。

  關于劃線的段首句的作用,解釋錯誤的是:

  A.為觀點提供有力的論據

  B.增強現象描述的說服力

  C.可以讓表達更簡潔凝練

  D.是對段旨的提煉和概括

  45、家長們擔心孩子過度依賴手機會損害視力、看到不良信息。但值得注意的是,除了這些淺表層次的影響外,最重要的在于移動學習提高了學生的信息搜索能力,卻也因答案的易得性而忽略了學生分析能力、創造能力的訓練,這些才是學習最重要、最核心的部分。

  這段文字意在強調:

  A.家長們為孩子過度依賴手機感到焦慮

  B.過度依賴手機會對學生身體健康不利

  C.移動學習提高了學生的信息搜索能力

  D.移動學習對訓練分析和創造能力不利

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