第 1 頁(yè):常識(shí)判斷 |
第 4 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá) |
第 6 頁(yè):判斷推理 |
第 10 頁(yè):數(shù)學(xué)運(yùn)算 |
第 11 頁(yè):資料分析 |
第 13 頁(yè):主觀材料題 |
33在許多名人故里的“文化發(fā)展規(guī)劃”思路中,少不了要修建各式各樣所謂的“融文化、商業(yè)、休閑于一體”的廣場(chǎng),因此必有對(duì)名人故居周邊建筑的大拆遷。有人以這些周邊建筑并沒(méi)文物價(jià)值為理由,其實(shí)即便只有幾十年的建筑,它們與被保護(hù)的名人故居歷史建筑已形成一種新的歷史環(huán)境。如果對(duì)這些周邊環(huán)境進(jìn)行大規(guī)模拆除,代之以當(dāng)下的“廣場(chǎng)美學(xué)”,就是對(duì)原來(lái)殘存的最后一個(gè)歷史階段的環(huán)境生態(tài)的徹底摧毀,是很令人感嘆的歷史環(huán)境之殤。
這段文字意在說(shuō)明:
A. 名人故里“文化發(fā)展規(guī)劃”的思路
B. “廣場(chǎng)美學(xué)”在現(xiàn)代建筑周邊設(shè)計(jì)中的重要地位
C. 應(yīng)注意保護(hù)名人故居的周邊建筑。維護(hù)其歷史環(huán)境
D. 大規(guī)模拆除周邊環(huán)境會(huì)徹底摧毀環(huán)境生態(tài)
參考答案:C
解析:文段首先提出許多名人故里在進(jìn)行“文化發(fā)展規(guī)劃”時(shí)會(huì)拆除其周邊建筑,接著闡述了這些周邊建筑的重要性,最后又說(shuō)明了拆除周邊建筑對(duì)歷史環(huán)境生態(tài)的危害。由此可知,文段意在告訴我們應(yīng)注意保護(hù)名人故居的周邊建筑,即C項(xiàng)。
34作為一個(gè)古老的復(fù)興的東方大國(guó),對(duì)西方來(lái)說(shuō),中國(guó)很神秘,就像當(dāng)年馬可-波羅到中國(guó)以后的描寫(xiě):遍地是黃金,薊處是白銀。西方人看了游記,只是覺(jué)得中國(guó)很富有,但到底怎么富有.就只有靠想象了。現(xiàn)在,西方看中國(guó),真實(shí)的成分有,想象的成分也不少。
這段文字主要說(shuō)明了:
A. 西方人對(duì)中國(guó)人的認(rèn)識(shí)與實(shí)際仍存在偏差
B. 西方對(duì)中國(guó)的了解還停留在馬可·波羅時(shí)期
C. 馬可.波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識(shí)中國(guó)的基礎(chǔ)
D. 中國(guó)的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的嚴(yán)重滯后
參考答案:A
解析:文段首先說(shuō)西方人以前對(duì)中國(guó)不了解,認(rèn)為中國(guó)很神秘,對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)了想象:接著說(shuō)現(xiàn)在西方看中國(guó),想象成分也不少。由此可知,文段主要說(shuō)的是西方人仍然不了解中國(guó),在認(rèn)識(shí)上仍然存在偏差。故答案為A。B項(xiàng)“還停留在馬可•波羅時(shí)期”與文段“現(xiàn)在,西方看中國(guó),真實(shí)的成分有”不相符合:C項(xiàng)不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容:D項(xiàng)在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。
35“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一,其內(nèi)容是:人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況.一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下,學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的,因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí),破解這個(gè)悖論并不難,用我國(guó)古語(yǔ)中一——的道理就能做到。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>
A. “謙受益”與“滿(mǎn)招損”
B. “知其然”與“知其所以然”
C. “博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”
D. “學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”
參考答案:B
解析:由文意可知,橫線(xiàn)處所填內(nèi)容是針對(duì)文段中的悖論而提出的解決方法。文段中悖論是“人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況,一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。A項(xiàng)是關(guān)于“自滿(mǎn)和謙虛”的問(wèn)題,C項(xiàng)是關(guān)于“積累和作為”的問(wèn)題,D項(xiàng)是關(guān)于“學(xué)習(xí)和思考”的問(wèn)題,均與文段無(wú)關(guān),排除。“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其然”.“知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其所以然”便可破解悖論,故本題正確答案為B。
36如果說(shuō)在小說(shuō)觀念上,從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路,中國(guó)的小說(shuō)家們也在這條必然之路上,自覺(jué)不自覺(jué)地朝背離歷史敘事的方向走去。同時(shí),從話(huà)本的興起興盛,再到擬話(huà)本、短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)的小說(shuō)家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分,也在從話(huà)本的語(yǔ)言文字傳統(tǒng)逐步演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。
上面這段話(huà)中談到中國(guó)小說(shuō)家的兩個(gè)“背離”,下列對(duì)“背離”的涵義解說(shuō)不正確的一
項(xiàng)是:
A. 擺脫了像《三國(guó)演義》、《水滸傳》那樣的以歷史故事為題材的敘事模式
B. 背離了雖然典雅、精美,但缺乏淺易、通俗特點(diǎn)的文言敘述方式
C. 汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分,使小說(shuō)創(chuàng)作的語(yǔ)言更加豐富多彩
D. 拋棄了中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法,完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路
參考答案:B
解析:由“自覺(jué)不自覺(jué)地朝背離歷史敘事的方向走去”可推知A項(xiàng)正確。由“也在從話(huà)本的語(yǔ)言文字傳統(tǒng)逐步演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去”可推知B項(xiàng)正確。由“中國(guó)的小說(shuō)家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分”可推知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)“完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),在文中找不到依據(jù),文段只說(shuō)小說(shuō)擺脫了傳統(tǒng)的歷史敘事方式和文言語(yǔ)言形式。故答案為D。
37①謠言止于智者.粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性
②流通的信息不僅要多,更要有質(zhì)量
③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì),會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制
④信息夠不夠有說(shuō)服力,不是權(quán)力可以命令的
⑤消除謠言的最好方式并非殺雞做猴式的懲罰,而是保證提供充分信息
⑥一萬(wàn)個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息,虛假信息反令民眾茫然失措
將以上6個(gè)句子重新排列。語(yǔ)序正確的是:
A. ①③⑤②⑥④
B. ⑤⑥②④③①
C. ③②①⑥⑤④
D. ⑥④①③②⑤
參考答案:B
解析:通讀六個(gè)句子可知,③句講的是“強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制”,①句中“粉碎謠言靠的是民眾自身的審慎與理性”,③①?gòu)男畔⒌蔫b別人手,從機(jī)制到民眾,排序合理,故③①承接;且縱觀六個(gè)句子,⑤句具有較強(qiáng)的總起句特征,由此可知答案為B。 ’
38訂單農(nóng)業(yè)是一種遠(yuǎn)期交易,在合約期內(nèi)。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格受諸多因素的影響而多變,若在到期履約時(shí)價(jià)格波動(dòng)大于預(yù)期,使履約成本高于違約成本或履約收益低于違約收益時(shí)。雙方都會(huì)出現(xiàn)違約傾向:當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格高于訂單價(jià)格時(shí),農(nóng)戶(hù)存在著把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)售給市場(chǎng)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī):而當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格低于協(xié)議價(jià)格時(shí),龍頭企業(yè)則更傾向于違約從市場(chǎng)上收購(gòu)。
這段文字主要討論:
A. 訂單農(nóng)業(yè)容易受到市場(chǎng)多種因素影響
B. 訂單農(nóng)業(yè)常出現(xiàn)違約現(xiàn)象的主要原因
C. 利益沖突使農(nóng)戶(hù)和企業(yè)出現(xiàn)毀約現(xiàn)象
D. 訂單農(nóng)業(yè)無(wú)法履約在于違約金額較低
參考答案:B
解析:B。解析:通讀全文可知,文段的論述對(duì)象為“訂單農(nóng)業(yè)”,故可首先排除與此不符的C項(xiàng)。D項(xiàng),文段并沒(méi)有提到違約金低,故排除。通過(guò)文段關(guān)鍵詞“訂單農(nóng)業(yè)”、“履約”、“違約”可知,文段談?wù)摰氖怯唵无r(nóng)業(yè)違約的問(wèn)題,A項(xiàng)未提及違約,排除。故本題答案為B。
39閱讀同看電影、看錄像、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,仿佛傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人竊竊私語(yǔ)。他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說(shuō)過(guò)同樣的話(huà),但此時(shí)你感覺(jué)他只在為你而歌唱。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>
A. 在閱讀中最能體驗(yàn)孤獨(dú)的滋味
B. 閱讀的收獲難以與人分享
C. 閱讀的樂(lè)趣來(lái)源于內(nèi)心的體會(huì)
D. 閱讀的魅力需獨(dú)自品味
參考答案:D
解析:文段首句指出讀書(shū)與看電影、看錄像、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)不同,后者“可以美味地共享”,前者“只可獨(dú)啜”。由“獨(dú)啜”與“共享”的對(duì)比以及“你感覺(jué)他只在為你而歌唱”可知,文段主要說(shuō)明的是閱讀的魅力需獨(dú)自品味。即本題答案為D。
40實(shí)際上.并沒(méi)有多少人真正了解老虎,即使通過(guò)電視、電影,甚至去動(dòng)物園親眼觀看,我們對(duì)“叢林之王”生活的了解也只是__________,知之甚少。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 走馬觀花
B. 浮光掠影
C. 不求甚解
D. 淺嘗輒止
參考答案:B
解析:B。解析:句意為,雖然經(jīng)常看電視、電影,甚至去動(dòng)物園親眼觀看,但是我們并沒(méi)有真正了解老虎.知道得較少。“浮光掠影’,比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過(guò)的影子,一晃就過(guò)去了.恰合句意。“走馬觀花”原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地觀察一下。“不求甚解”多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不深刻或指不深入了解情況。“淺嘗輒止”比喻不肯下功夫深入鉆研。三者均與句意不符。故本題選B。
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