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1.“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”的名言告訴人們的哲理是()。
A.沒(méi)有量變，就不會(huì)有質(zhì)變，量變會(huì)引起質(zhì)變
B.沒(méi)有質(zhì)變，就不會(huì)有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變
C.沒(méi)有質(zhì)量互變，就沒(méi)有事物的發(fā)展
D.沒(méi)有量就沒(méi)有質(zhì)，質(zhì)是量的積累
2.“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”是新時(shí)期浙江精神的核心所在。當(dāng)前，我們?cè)诖罅?gòu)建“和諧浙江”之際，必須弘揚(yáng)“兩創(chuàng)”精神，為“實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、繼續(xù)走在前列”做出貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。
A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)的獨(dú)立性
C.社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)是社會(huì)存在的反映
D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用
3.“善泳者溺，善騎者墜，各以其所好反自為禍”。這句話(huà)的哲學(xué)寓意是()。
A.主要矛盾是關(guān)鍵
B.要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)
C.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)
D.事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的
4.“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”是指使用人才應(yīng)遵循()的原則。
A.合理流動(dòng)，適才適用 B.合理搭配，整體效能
C.重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合 D.量才用人，取能相稱(chēng)
5.愛(ài)因斯坦說(shuō)：“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸，就會(huì)變成一個(gè)空架子;科學(xué)要是沒(méi)有哲學(xué)，就是原始的混亂的東西。”這段話(huà)說(shuō)明()。
A.哲學(xué)是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、思維知識(shí)的概括和總結(jié)
B.哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)在發(fā)展過(guò)程中相互促進(jìn)，密不可分
C.哲學(xué)是各門(mén)具體科學(xué)的總體集合，各門(mén)具體科學(xué)是哲學(xué)的分支學(xué)科
D.哲學(xué)以各門(mén)具體科學(xué)為基礎(chǔ)，又對(duì)各門(mén)具體科學(xué)研究起指導(dǎo)作用
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