國(guó)家公務(wù)員考試面試有兩種方式：一種是結(jié)構(gòu)化面試，一種是最近網(wǎng)絡(luò)熱議的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。從2008年國(guó)考以來(lái)，面試發(fā)展的變化雖然是有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試小組趨勢(shì)，但結(jié)構(gòu)化面試仍然是考試的主體。結(jié)構(gòu)化面試(即考官按照預(yù)定模式詢(xún)問(wèn)、觀察、判定考生答題的考試)的順序由抽簽決定，考生根據(jù)所抽取的號(hào)碼按順序入場(chǎng)面試。當(dāng)然，也有的地區(qū)可能會(huì)事先分好小組，但仍需要在每一組中，抽簽決定你是第幾號(hào)上場(chǎng)。

　　考前考生對(duì)于抽簽已經(jīng)N個(gè)基本的設(shè)想。如：最好抽到最后一號(hào)，或者最好抽到中間號(hào)等等。然結(jié)果或許偏離了預(yù)期設(shè)想，或許出乎意料的切合理想預(yù)期。簽號(hào)的不理想或太過(guò)理想對(duì)于心理素質(zhì)較差的考生容易導(dǎo)致如下心理障礙：

　　一、運(yùn)氣太差的失落心理

　　運(yùn)氣太差的失落心理在信心不足的考生身上表現(xiàn)尤為突出。誘發(fā)這種心理障礙導(dǎo)火索是期望值過(guò)高，過(guò)分相信運(yùn)氣，過(guò)分缺乏自信。認(rèn)為自己的成績(jī)的好壞跟抽到次序有某些必然聯(lián)系，一旦偏離自己的設(shè)想就認(rèn)自己很倒霉、運(yùn)氣很差，原有的那股自信勁頭就消耗殆盡，很容易心理失衡，產(chǎn)生失落、不安等不良情緒。當(dāng)見(jiàn)到端坐一排的考官時(shí)候，更顯得慌亂、沒(méi)有底氣，考試成績(jī)就更無(wú)從談起。

　　診斷：一般來(lái)說(shuō)，過(guò)分相信運(yùn)氣，盲目預(yù)賭自己成績(jī)以及那些搖擺于自卑與自信之間的考生，相對(duì)更容易在失落面前心理失衡。這樣的考生，一定要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活不全是運(yùn)氣左右的，而事實(shí)上，一個(gè)人追求運(yùn)氣的程度與出現(xiàn)不必要的心理負(fù)擔(dān)乃至失敗的概率是成正比的。因此，文都公務(wù)員專(zhuān)家建議不要與不可抗?fàn)幍臇|西作對(duì)，和自己過(guò)不去。面對(duì)這樣的事情，要盡可能擁有順其自然的心態(tài)，最好將注意力多放在如何設(shè)計(jì)答題思路上。

　　二、過(guò)分激動(dòng)的浮躁心理

　　對(duì)于心理處于高壓的考生來(lái)說(shuō)，抽中理想的次序，容易使心理狀態(tài)砰然釋放，猶如從高壓艙一下子獲得減壓，難免引起災(zāi)難性后果。因?yàn)榭忌�在接下�?lái)的環(huán)節(jié)中一旦再遇到容易的題目，便覺(jué)的得心應(yīng)手、乾坤在握，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。這樣，勢(shì)必急于求成、粗枝大葉、馬馬虎虎。其結(jié)果侃侃而談不中要點(diǎn)，漏答，錯(cuò)答，丟掉不該丟的分。

　　診斷：莎士比亞歷史劇《亨利四世》一書(shū)中寫(xiě)到：“沒(méi)有比興奮更接近絕望的了……”這是很耐人尋味的。一般來(lái)說(shuō)，那些由于經(jīng)過(guò)多年奮爭(zhēng)、屢屢遭難而終見(jiàn)曙光的考生，那些在企盼得望眼欲穿一旦獲得優(yōu)勢(shì)的考生，那些負(fù)重多年不得解脫而一旦占據(jù)機(jī)會(huì)的考生……都極可能從過(guò)度興奮的這一道路走向絕境。這樣的考生更要學(xué)會(huì)宣泄心中的壓抑。這樣，即使遇到觸發(fā)過(guò)度興奮的局面，也不大容易引起爆炸性的心理障礙。

　　兩種心理障礙往往會(huì)減弱理智思考的作用，甚至使考生失去自制力，作出出乎意料的事。這就要求考生，在面試備考中，具備正確的思想意識(shí)，充足的自信心理，在面臨失落及過(guò)分激動(dòng)的情緒時(shí)，能以堅(jiān)強(qiáng)的意志力克制自己。使自己答問(wèn)題時(shí)具備一種成竹在胸、心情舒暢、認(rèn)真慎重、穩(wěn)操勝券的良好心理狀態(tài)。